别有洞天

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别有洞天
《数学小灵通(启智版)(上旬刊)》2025年第2期20-21,共2页王蕴锋 庄晓彤(指导) 
我在今天数学课上玩纸,用笔在纸上扎出了几个洞,被数学老师发现了。但是数学老师并没有批评我,而是说:“这样吧,罚你利用课余时间把这张纸剪一个洞,使你自己可以穿过这张纸,明天课上展示给全班同学看。”我蔫头耷脑地点点头。数学老师...
关键词:数学老师 数学课 课余时间 
开放大气,别有洞天——推开小学语文古诗词教学的群文阅读之门
《小学阅读指南(导学版)》2025年第1期94-96,共3页沙鲁丽 
在小学语文教学中,古诗词一直扮演着承载中华文化精髓的角色,是培养学生情感、审美、思维等多方面能力的重要载体。然而,传统的古诗词教学往往局限于单篇古诗词的传授,缺乏整体性和系统性,较难满足学生全面理解古诗词文化的需求。在当...
关键词:古诗词教学 群文阅读 文学鉴赏能力 学习体验 重要载体 文化精髓 多方面能力 古诗词文化 
门前大桥下“别有洞天”
《武汉宣传》2024年第24期46-53,共8页殷花 王越 肖赟 谢卓维 
坐在桥下的露营椅上,一边赏江水波光粼粼、芦花柔曼多姿,一边邀三五好友看电影、吃美食,市民罗杰说,“这里是独属于武汉的浪漫。”武汉,一座立于江边的“桥都”,全市横架了696座城市桥梁。城市与“桥”的故事不断在更新、被续写。近年来...
关键词:桥下空间 城市桥梁 集约利用 别有洞天 芦花 精细化 
以画悟心——别有洞天的成长秘密
《中学生博览》2024年第36期8-8,共1页张玉群 
绘画不仅是一种艺术, 更是一种情感表达的工具相较于语言和文字,绘画能让个体降低内心防御,将情绪、冲突、焦虑与期待等内在的、潜意识的信息不自觉地投射到作品中。正是基于。这种心理投射理论,我们得以通过对他人绘画作品的解读,洞悉...
关键词:心理投射 绘画作品 心理状态 个性特征 情感表达 潜意识 
先秦岭南 别有洞天
《广州文博》2024年第2期1-13,共13页卜工 
在中华文明的陆路版图上,岭南是南端的重要部分。南岭山脉的有力臂膀拥抱着面向海洋的两广地区。20世纪30年代,近代考古传到香港地区和粤东地区,撬开岭南考古的大门。新中国成立以后,岭南考古取得全新的长足发展。中国特色社会主义新时...
关键词:南岭山脉 中国特色社会主义新时代 两广地区 粤东地区 田野发掘 中华文明 学术研究 考古发现 
别有洞天西骆峪
《西部大开发》2024年第11期157-159,共3页王凯利 
在我遍游秦岭七十二峪的计划尚未完成之时,便有一股强烈的感受涌上心头:在秦岭诸峪中,若论人文历史之悠久,山石风光之奇巧,那还要数西骆峪了。我们一行按导航的指引,驱车前往西骆峪一游。甫一来到山脚坡下,西骆峪就先声夺人,吸引了众人...
关键词:一泓清水 七十二 先声夺人 人文历史 秦岭 别有洞天 
虽在市井,别有洞天——文化东路小众宝藏打卡地
《走向世界》2024年第43期48-51,共4页刘吧唧 刘悦琛(图) 
文化东路,不仅是一条穿梭于城市脉络中的街道,更是艺术与历史深情交汇的节点,镌刻着济南这座城市独有的文化符号与灵魂印记。漫步在这条充满故事的道路上,每一步都踏着岁月的回响,每一眼都能捕捉到文化的细腻肌理。对于渴望放空心灵的...
关键词:咖啡馆 文化符号 咖啡香 
借力“坐标” 别有洞天
《中学数学》2024年第19期17-18,21,共3页张世军 熊忠婕 陈秀丽 
成都市教科院一般课题研究成果“数学抽象素养视野下的高中数学问题解决教学策略研究”,课题编号为CY2020YB004.
本文中结合实例,论述了借助“坐标”这一工具解决解三角形、立体几何等数学问题,化繁为简,优化解题过程,降低思维难度.解题过程中,体现了数形结合等思想方法,培养了数学建模、数学运算等数学核心素养.
关键词:坐标运算 数形结合 数学核心素养 
别有洞天紫微山
《中老年保健》2024年第9期60-61,共2页方华 
洞天福地安徽省合肥市巢湖市北郊,有山名紫微山。山不高险,却与周围的马脊山、大尖山、万家山、凤凰山相连并被环抱,显得深幽隐蔽。山不在高,有仙则名。相传春秋时,周灵王太子王子乔曾在此隐身修炼,后来为纪念王子乔,便在山中盖了座道观...
关键词:王子乔 安徽省合肥市 山不在高 洞天福地 周灵王 大尖山 巢湖市 道观 
别有洞天:三轮酷客的世界
《摩托车》2024年第8期20-31,共12页莫琦 
骑摩托车的朋友,酷爱敞开式空间,全身心地拥抱阳光、与风共舞;开小轿车的朋友,欣赏四轮着地、稳如磐石的安全感。如果,我们把摩托车与小轿车做个嫁接,那么诞生的“混血儿”将是什么呢?没错,这就是不走寻常路的三轮摩托车!敲开三轮摩托...
关键词:三轮摩托车 链条传动 皮带传动 小轿车 眼界大开 敞开式 水平对置 混血儿 
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