彩虹计划

作品数:81被引量:47H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学经济管理更多>>
相关作者:王丹熊义志徐蓝吕可红张春浩更多>>
相关机构:清华大学首都师范大学东北师范大学上海交通大学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
企业助力落后地区教育提升在乡村振兴中的作用
《环渤海经济瞭望》2021年第4期144-145,共2页彭东叶 倪志勇 
2020年国家实现了全面脱贫,乡村振兴接续而来。企业在国家推动乡村振兴中要积极承担起社会责任,尤其是国有企业更是责无旁贷。大部分企业更加注重产业扶贫,并投入相当多的资源,在国家精准扶贫阶段发挥了巨大的作用。在国家转入乡村振兴...
关键词:教育提升 乡村振兴 彩虹计划 
上海紫江公益基金会彩虹计划第十次资助名单出炉
《中国社会组织》2021年第3期47-47,共1页王冰洁 
近日,上海紫江公益基金会召开了“彩虹计划”评审委员会,各基层工会按照申报要求严格把关,认真核实,如实评价受助申报人员本人及家庭情况。经过评审委员严格审定和反复讨论,最终确定了2021年上半年“彩虹计划”受资助人名单和金额。
关键词:公益基金会 基层工会 评审委员会 申报人员 上海 名单 
“彩虹计划”:进入另一时空
《奇闻怪事》2019年第12期17-17,共1页
在上世纪中期,对于美国、苏联这样的超级大国而言,谁能率先占据最顶尖的军事、科技高地,谁就能取得巨大的“冷战”优势。2000年10月,曾在二战中服役的美国海军驱逐舰“爱尔德里奇”号被运进了拆船工厂,它传奇般的“船生”就此宣布终结。
关键词:驱逐舰 二战 海军 超级大国 
华茂·彩虹计划:给孩子的心灵播下公益的种子
《家族企业》2019年第10期30-30,共1页
2013年,华茂教育基金会正式发起以'彩虹'为主题的公益活动—'华茂·彩虹计划',秉持'互学共享,同行成长'的初衷,通过'彩虹公益夏令营''彩虹之家''彩虹公益之旅''彩虹助学'等公益项目,聚焦困境、留守儿童,架起'小候鸟'与城市孩子之间平等...
关键词:彩虹计划 公益活动 
依托“彩虹计划”开展学科育人实践研究
《现代教学》2019年第13期9-11,共3页严丽 袁芳 
上海市虹口区依托区政府领衔的“彩虹计划”项目,在学科育人方面进行了一系列的探索和研究。以下呈现的是虹口区在学科育人区域推进机制方面,以及在小学英语、小学科学与技术、小学拓展型课程等学科方面进行学科育人的实践研究与成果
我区依托区政府领衔的"彩虹计划"项目开展学科育人研究。在研究中,我们始终坚持"全员、全过程、全方位"育人,采用"以德育人、以文化人"的工作思路,坚持采用"1·2·2"实施策略等,明晰学科育人的内涵探索,开展学科育人推进机制研究,取得...
关键词:中小学 学科育人 区域实施 
大学生社会实践活动校地项目化运作研究——以湖北师范大学“彩虹计划”为例被引量:1
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年第3期140-142,共3页王本成 郑绿洲 
2017年湖北省高校实践育人特色项目,项目编号为2017SJJPB4003
高校开展社会实践活动是增强大学生国家使命感和社会责任感的重要途径。本文分析了大学生社会实践活动中存在的问题,借助实施的“彩虹计划”社会实践活动,探索校地项目化运作流程和实施意义,对今后开展大学生社会实践活动有参考价值。
关键词:社会实践活动 大学生 项目化 
"彩虹计划"助力新生儿诊疗均质化发展--访中华医学会儿科学分会新生儿学组组长、复旦大学附属儿科医院副院长周文浩教授
《中华医学信息导报》2019年第11期20-20,共1页黄美清 郑成巍 周文浩 
现阶段我国儿科服务资源总量严重不足,配置不合理,供需矛盾日益凸显,儿科医师的短缺以及儿科医疗资源不均衡制约着学科的发展。在这一背景下,远程医疗服务应运而生。
关键词:儿科医院 新生儿学 中华医学会 复旦大学 副院长 学分 均质 诊疗 
马新华 情系中国虎 保护大自然
《社会与公益》2019年第6期81-84,共4页王军长 
一九四七年出生于著名的国画之乡——萧县,毕业于中央美术学院国画系,擅长国画,尤擅画虎,中国美术家协会会员,国家一级美术师,刘开渠纪念馆馆长、刘开渠雕塑艺术研究院院长、徽派书画院院长。先后亲受孔小瑜、李苦禅、姚有多、刘继卣、...
关键词:宋庆龄基金会 当代书画 中华慈善总会 安徽电视台 彩虹计划 大自然 中央电视台 
幸福像花儿一样
《科幻画报》2019年第2期52-53,共2页崔学珍 
解读孩子,我们要把自己和孩子放到同样的高度上,学会换位思考,从孩子的角度出发,感受孩子的感受。虞永平教授说过,没有合格的师资队伍,再好的硬件也只是禁锢儿童的空间。所以我们在平时的日常生活中,要跟紧时代的步伐,活到老,学到老,打...
关键词:彩虹计划 情景剧表演 
“彩虹计划”引领 学科育人走向深入
《上海教育》2018年第15期36-36,共1页汤国红 
2017年9月,教育部发布的《中小学德育工作指南》,强调要坚持育人为本,德育为先,明确了课程育人作为实施途径之一,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。党的十...
关键词:育人为本 学科课程 彩虹计划 中小学德育工作 党的教育方针 课堂教学 教学目标 德育内容 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部