测评试题

作品数：29被引量：15H指数：2
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生物学批判性思维测评试题的解析
《生物学教学》2024年第2期56-58,共3页马兰 李高峰 
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“中学生科学推理能力的评价研究”,No.DHA220396。
围绕生物学知识与批判性思维目标,通过引用原题、整合改编、自主编制试题,分析生物学批判性思维测评试题,为批判性思维在生物学教学中的应用提供思路,为生物学批判性思维试题的开发研究提供参考。
关键词：批判性思维 试题开发 高中生物学 
基于“单元”框架的初中生物学综合性测评试题的编制被引量：1
《生物学教学》2020年第7期53-55,共3页唐倩 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度常规课题“核心素养导向的生物单元评价命题设计研究”,No.2018CG00073。
以“单元”框架架构的综合性试题的编制,要求命题者有更高位的评价观,使试题更精准地指向对概念建构、高层次能力以及学科素养达成的考查。本文从评价目标的设定、情境的选择和编排、设问的设计3个方面,阐述“单元”框架下初中生物学综...
关键词：单元 综合性测评 试题编制 初中生物学 
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