层次化教学

作品数：204被引量：275H指数：7
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立足生活,创设情境:高中生物层次化教学的落实路径被引量：1
《教学管理与教育研究》2022年第5期95-97,共3页李静 
在核心素养的视角之下,高中生物学科教师应当努力实践层次化教学。层次化教学就是在动态评估学生且进行分层的基础上,引导每个层次的学生一个相对独立与完整的学习。层次化教学可以让学生具有高度自主选择的机会,站在高中生物学科核心...
关键词：高中生物 生活资源 情境创设 层次化教学 
初中物理差异化教学课程体系的开发与构建
《教学管理与教育研究》2021年第18期80-81,共2页张福刚 
初中物理课程的教学具有较强的抽象性与逻辑性,这个过程对学生的基本认知能力和抽象思维的理解能力要求较高,因此,导致个体间的差异性表现较为悬殊。对此,文章以初中物理差异化的教学方法为基本依据,探讨了初中物理开展差异化教学的基...
关键词：中学物理 层次化教学 课程体系 
高中生物"层次化"教学形式实践研究被引量：1
《教学管理与教育研究》2020年第6期97-98,共2页王海凤 
新课改条件下,传统的以教师为中心的教学方式逐渐被淘汰,取而代之的是以学生为主体的教学模式.充分挖掘学生的潜能,促进每个学生的全面发展,是现代教学中亟须解决的问题.高中生物作为高中教学的一门重要学科,对培养学生的自然感知能力...
关键词：高中生物 层次化教学 实践研究 
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