叶绍翁

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细读古诗,探幽文化之美——从《游园不值》教学谈起被引量:1
《福建教育》2016年第27期73-74,共2页赵凯宁 
中国传统诗歌最宝贵的价值,在于从作者到读者间,不断传达着一种生生不息的对文化的感念。身为教师,我时常思考该如何更好地引导学生细读、欣赏古诗,以期学生在感受传统文化之美的同时,能传承文化之美。叶绍翁的名诗《游园不值》,被编入...
关键词:游园不值 文化审美 叶绍翁 中国传统诗歌 苏教版 五年级 宋诗选 古诗词 古绝句 熟读成诵 
领悟古诗词的文化秘密——从人教版三年级上册《夜书所见》教学谈起被引量:1
《福建教育》2016年第1期74-75,共2页鲍道宏 汤丽莹 
2014年福建教育科学规划课题“教育现代化视野下的小学课堂教学研究”(课题编号:FJJKCG14-325)阶段性成果之一
一、教学参考书问疑叶绍翁《夜书所见》,收录于人教版三年级上册第三组课文中。最近,我们听课中发现,因教师引导学生只在"语言"本身上下工夫,学生的理解始终进入不了诗的内核,很难把握基本情感。教师也仅把这首诗视为普通叙事诗。全...
关键词:夜书所见 人教版 叶绍翁 教师用书 梧叶 一灯 熟读成诵 学习动机 解诗 秋言 
“节外枝”开出“智慧花”——《游园不值》教学反思
《福建教育》2004年第06A期26-26,共1页章卡 
课堂上,学完叶绍翁的《游园不值》后,学生意犹未尽,于是我让同学们再入情入境地吟诵,边读边细细地揣摩诗意、诗境。
关键词:《游园不值》 叶绍翁 教学反思 小学 语文教学 古诗 
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