常用介词

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中考英语常用介词例题浅析
《科学大众(科学中考)》2022年第9期7-10,共4页王薇 
介词是中考英语必考的语法项目,也是日常教学的一个重点语法专题。介词又被称为前置词,是一种虚词, 用来表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句)与其他句子成分的关系。介词在句中不能单独作句子成分,它通常被放...
关键词:介词短语 中考英语 日常教学 语法项目 句子成分 常用介词 名词 
浅谈“介词+关系代词”
《考试与评价(英语高一专刊)》2018年第9期13-14,37,共3页李志会 
定语从句是中学阶段的主要语法项目之一,其中“介词+关系代词”是定语从句学习的重点与难点,也是高考的常考点。当先行词指人时,关系代词用whom,指物时用which。有时根据句子需要,还可用whose作定语。介词的选择主要从四个方面考...
关键词:常用介词 关系代词 定语从句 which WHOSE 表语形容词 语法项目 中学阶段 
兰州方言常用介词被引量:3
《兰州文理学院学报(社会科学版)》2017年第5期7-13,共7页贾莹 
重庆市博士项目"类型学视阈下西北方言语法研究"(2015BS006)
分类列出兰州方言中常用的介词,并对其中表示处所的"在、到、从、着"、表示时间的"投(搭)"、高频介词"把"以及"叫把/让把"等用法与普通话存在差异或有特色的介词做解释和举例说明,同时着重对框式介词"往……里"的适用语境、构成成分以...
关键词:兰州方言 介词 往……里  
浅谈“介词+关系代词”
《考试与评价(英语高一专刊)》2017年第9期13-14,37,共3页李志会 
定语从句是中学阶段的主要语法项目之一,其中“介词+关系代词”是定语从句学习的重点与难点,也是高考的常考点。当先行词指人时,关系代词用whom,指物时用which。有时根据句子需要,还可用whose作定语。介词的选择主要从四个方面考...
关键词:常用介词 关系代词 定语从句 which WHOSE 表语形容词 语法项目 中学阶段 
初一学生常用介词学习情况分析——以大柴旦行委中心学校初一学生为例
《高考》2017年第24期50-50,共1页代林村 
英语介词使用频繁,运用灵活,在英语学习中十分重要。本文以大柴旦行委中心学校的初一学生为调查对象,通过问卷调查的方式对初一学生常用介词学习情况进行调查、分析,并结合实际情况提出后期的教学建议。
关键词:初一学生 常用介词 学习情况分析 
谈《礼记》中的古汉语常用介词运用
《语文建设》2016年第11X期25-26,共2页张丽霞 
一直以来,对于虚词的研究都是古汉语研究者比较重视的一个问题,并且也取得了比较丰硕的成果,为以后的研究者提供了非常重要的资料参考。介词是汉语虚词中非常重要的一种,对介词的研究也是非常必要的。《礼记》是十三经之一,它主要对先...
关键词:《礼记》 古汉语 常用介词 
《左传》介词的分类研究
《参花(上)》2016年第5期143-143,共1页王佳赫 
本文提出了《左传》时代介词界定的标准,并以此为标准对《左传》一书中出现的介词进行了等级分类,并以一些介词为个案对《左传》中常用介词分类做了分析和研究。
关键词:《左传》 常用介词 分类 
新加坡中学生使用汉语常用介词的特点与偏误被引量:2
《华文教学与研究》2014年第4期16-31,共16页刘振平 
本文考察了28个汉语常用介词在新加坡中学生作文中的使用情况。首先提出了鉴别新加坡汉语学习者使用汉语介词的特点和偏误的标准。在此基础上,认定了新加坡中学生使用汉语介词的4个特点:"被"字句的使用频率、存在句句首处所词语前使用介...
关键词:新加坡 中学生 汉语常用介词 偏误 
山西临猗方言常用介词研究被引量:1
《运城学院学报》2014年第6期89-92,共4页常馨匀 
依据陈昌来对介词的分类,从境事介词、关事介词和凭事介词三个角度,对临猗方言十个常用介词的来源和用法进行研究,总结出临猗方言介词有三个特点:保留了古汉语的介词用法;虚化程度比普通话介词更高;口语化强,兼类介词、同义介词丰富。
关键词:临猗方言 普通话 常用介词 
略谈英语高考复习中的介词
《试题与研究(新课程论坛)》2014年第27期44-44,共1页邸辉民 
英语介词虽然是虚词,但其在英语句中的作用却非常重要。学好英语介词,需要注意以下五个方面: 一、复习介词时。应掌握常用介词的基本用法及易混介词的区别 常用介词数量多,且每个介词都有多种用法,复习时应认真掌握。
关键词:英语介词 高考复习 基本用法 常用介词 虚词 
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