朝鲜语专业

作品数:97被引量:103H指数:5
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相关作者:韩宇宁张晓宇卢锦淑金顺姐张英美更多>>
相关机构:辽东学院吉林警察学院徐州工程学院延边大学更多>>
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相关基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目绍兴市教育科学规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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朝鲜语专业课程的知识图谱构建方案与应用研究——以“基础朝鲜语(G)Ⅱ”课程为例
《中国朝鲜语文》2025年第2期34-45,共12页朴英花 
本研究旨在通过朝鲜语专业课程中应用知识图谱的方式和案例,推进有效的教育实践。知识图谱以图形形式展示知识之间的关系,提供基于语义的信息结构化和检索方式,是一种有结构的知识表达方法。朝鲜语专业课程中,知识图谱的运用变得至关重...
关键词:知识图谱 个性化学习 朝鲜语专业 学习路径 信息结构化 
花开有时 真诚以待等
《高校招生(高考指导)》2025年第3期69-69,共1页张睿聪 
匆匆三年,星奔川骛。高中时期的那些枝繁叶茂篆刻在记忆里,在寒冬也如同一棵翠绿鲜活的常青树。学弟学妹们好,我是张睿聪,目前于北京外国语大学就读朝鲜语专业。
关键词:北京外国语大学 朝鲜语专业 常青树 高中 鲜活 
朝鲜语专业学生国际商务沟通中跨文化交际能力的培养
《文化创新比较研究》2025年第5期158-161,共4页刘琳 刘寒蕾 
哈尔滨理工大学2024年度校级教育教学研究课题“新文科背景下朝鲜语专业复合型人才培养模式的改革与实践探索”(课题编号:XJJYKT2024052)。
该文旨在系统性地探讨在全球化背景下,朝鲜语专业学生在国际商务沟通领域中跨文化交际能力的重要性及其培养策略。首先从理论层面分析了文化差异对商务沟通的多维度影响,并强调了对朝鲜语专业学生进行跨文化交际能力培养的必要性。其次...
关键词:朝鲜语专业 国际商务沟通 跨文化交际能力 教学策略 文化差异 全球竞争力 
高校产教融合协同育人机制构建策略研究——以朝鲜语专业教学为例
《科教导刊》2025年第3期87-89,共3页韩宇宁 
教育部产学合作协同育人项目“基于实训基地建设的朝鲜语专业应用型人才培养探索”(231103436292906)。
基于产教融合协同育人要求,文章选择以朝鲜语专业实践教学作为案例,分析高校朝鲜语专业产教融合协同育人现状,发现高校朝鲜语专业产教融合协同育人存在人才培养与市场需求不符、高校沟通意愿不强、绩效考核指标存在偏差、教学评价机制...
关键词:产教融合 协同育人 朝鲜语专业 
创新创业视角下朝鲜语专业实践教学改革研究
《吉林广播电视大学学报》2024年第6期83-85,共3页韩宇宁 
随着社会的变革,创新创业已成为推动社会经济发展的重要引擎,人才的培养目标也在发生变化。传统的朝鲜语专业教学注重学生的语言表达能力和文化理解能力,但缺乏对创新创业意识的培养。然而,当今社会需要具备创新精神和创业意识的高素质...
关键词:创新创业 朝鲜语专业 实践教学 改革研究 
外语类高校本科人才培养模式局限带来的就业困境及解决路径——以大连外国语大学朝鲜语专业为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第4期0009-0013,共5页李仕贺 
目前时代发展和市场需求不仅对毕业生的外语能力提出更高的要求,也更加注重其多学科素养和综合素质。虽然外语类高校在积极探索“外语+”复合型人才培养模式,但在专业能力培养、复合知识结构搭建,以及就业指导强化方面都还有许多需要完...
关键词:就业工作 外语类高校 人才培养 
贵州省高校朝鲜语专业人才培养方向及路径探索被引量:1
《韩国语教学与研究》2023年第4期77-82,共6页蒙颜 邵楠 
2021年度兴义民族师范学院大学生创新创业训练项目“新文科建设背景下黔西南地区韩语人才培养方案研究(项目编号:X2021028)”。
朝鲜语专业建设与发展处于瓶颈期。本文以贵州省高校朝鲜语专业为例,探索服务于国家战略需求且主动服务贵州经济社会发展,“走出去,再回来”的人才培养路径。对于非通用语人才助力乡村振兴,扎根贵州建设与发展具有重要意义。通过全国各...
关键词:朝鲜语专业建设与发展 人才培养路径 高质量与内涵式再发展 
应用型高校朝鲜语专业校企合作模式建设探究被引量:1
《长春教育学院学报》2023年第5期100-105,共6页李梓瑄 张旭 
吉林警察学院重点规划项目“面向吉林省产业需求的应用型高校校企协同育人升级路径研究”(JYKYZD202306)。
校企合作在应用型高校育人实践方面发挥着重要作用,能够有效提升人才培养质量,为企业和社会输送大量优秀的应用型人才。我国对外交流日益频繁,需要更多语言专业的应用型人才,这对应用型高校在语言专业人才培养方面提出了更高的要求。现...
关键词:应用型高校 朝鲜语专业 校企合作 
应用型高校朝鲜语专业学生的跨文化交际能力培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第10期22-25,共4页马艳慧 贾志康 石蕊 
2022年度河北外国语学院校级课题《应用型高校朝鲜语专业学生的跨文化交际能力培养研究》的最终研究成果,课题编号HWJG2022160。
随着全球经济合作的不断深入,我国的朝鲜语教育有了前所未有的发展,迎来了巨大的机遇和挑战。对于语言类专业来说,其教学目的是培养满足社会发展的复合型人才,高校要从多方面进行改革,提高对朝鲜语专业学生的跨文化交际能力的培养。本...
关键词:应用型高校 朝鲜语 跨文化交际 能力培养 
朝鲜语专业实践教学内容体系构建探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2023年第5期131-133,共3页董璐丹 
在我国经济飞速发展的今天,外语语言的教育和教学也得到了迅速的发展。在韩国语言专业的教学中,韩语应用型人才的培养,需要在专业发展中,注重韩语基础、贸易等相关知识,并能在就业、生活中使用韩语,从事外贸、酒店管理等,而韩国语的实...
关键词:韩国语专业 实践教学 体系构建 
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