初中数学解题教学

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初中数学解题教学中逆向思维的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第11期092-095,共4页李国斌 
数学知识的逻辑性和抽象性都很高,相比于小学数学,初中数学的学习难度更大,对学生的思维能力要求更高。初中生如果采用正向的数学思考方式,就会产生一些问题。因此,在数学教学中,要强化学生的思维能力,同时也要注意对学生的反向思维进...
关键词:逆向思维 初中数学 解题教学 
“类比法”增效初中数学解题教学被引量:1
《求知导刊》2019年第40期77-78,共2页陈钰斌 
在新的教学模式下,社会和学校越来越注重学生的发展,基于新教育理念的科学教学方式,让学生通过类比的方法进行自主学习。文章主要讲述类比法在初中数学教学中的运用效果,即通过让学生灵活运用类比法进行数学学习,帮助学生在学习数学过...
关键词:类比学习 初中数学 自主学习 
分类讨论思想在初中数学解题教学中的有效运用被引量:1
《求知导刊》2019年第39期33-34,共2页丁长生 
初中数学教学是初中阶段教学科目中的重要组成部分,学生通过学习数学知识,可以不断增强自主思考的能力,学生的创新能力也会得到相应的强化。但是,初中数学的知识有难度、抽象性较强,很多学生即便在课堂中认真学习,在课后解题时,也会遇...
关键词:分类讨论思想 初中数学 解题 
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