初中体育

作品数：26138被引量：12750H指数：33
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王群陈义朝杨聪祝剑殷志刚更多>>
相关机构：华东师范大学新疆生产建设兵团河南大学苏州大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（中学）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
信息技术为初中体育课堂添彩
《新课程（中学）》2019年第12期111-111,共1页郑春柳 吕游 
随着社会的进步、科技的发展,信息技术被广泛运用,也在教学中发挥着举足轻重的作用,为课堂教学带来生机和活力,为课堂增趣加彩。体育教学中,信息技术的运用则被冷落。而体育教学中有效地将信息技术有机融合,可以刺激学生的感官,培养学...
关键词：初中体育 信息技术 运用策略 有效性 
游戏教学法在初中体育田径教学中的应用分析
《新课程（中学）》2019年第12期56-56,共1页乔珍兰 
基于对游戏教学法在初中体育田径教学中应用的探讨研究,首先要明确初中体育田径教学中应用游戏教学法的意义,然后与其中内容相结合,对将游戏教学法应用于初中体育田径教学的策略进行分析。从初中体育教师需确保准备活动的有效性、在基...
关键词：游戏教学 初中体育 田径教学 
初中体育课中渗入心理健康教育的研究
《新课程（中学）》2019年第12期223-223,共1页仇海波 
新的体育课标强调对学生心理健康的关注,心理健康教育也是初中体育课堂教学过程中的重要内容之一。然而在实际课堂教学过程中,初中体育教师重视学生体育技能和身体体能的培养,忽略了学生心理健康的教育,对此,将以心理健康教育为研究对...
关键词：初中体育课 心理健康教育 研究 
游戏教学法在初中体育田径教学中的应用被引量：1
《新课程（中学）》2019年第11期95-95,共1页孙希波 
游戏教学法是一种能够有效调动学生学习兴趣的教学方法,将其应用到初中体育田径教学中能够使课堂氛围更加活跃,也能够更好地对学生练习项目的运动量以及次数进行控制,从而提升学生对田径项目的熟练程度,因此,教师可以将游戏教学法积极...
关键词：游戏教学法 初中体育 田径教学 
初中体育中长跑训练中节奏训练方法的探究被引量：4
《新课程（中学）》2019年第11期96-96,共1页周哲禾 
在体育教学过程中,中长跑属于较为基础且十分重要的一项运动,其能够有效提高学生的身体素质,所以在初中体育教学过程中中长跑训练十分常见。节奏训练能够让学生在短时间内获得最佳的中长跑成绩,所以也是中长跑训练过程中较为重要的一项...
关键词：初中体育 中长跑训练 节奏训练方法 
小组合作,提高初中体育教学的有效性被引量：1
《新课程（中学）》2019年第11期174-174,共1页郑赫 
体育学科是素质教育的重要组成部分,有效的体育教学活动,既能全面增强学生的身体素质,又能培养学生良好的意志品质,还能陶冶学生的性情,改善学生的状态。如果教师能够将小组合作这一新课标极力提倡的教学模式运用到初中体育教学中,就能...
关键词：小组合作 初中体育 教学有效性 
浅谈初中体育教学中实施心理健康教育的有效途径被引量：1
《新课程（中学）》2019年第10期232-232,共1页宋喜波 
心理健康教育是体育核心素养培育中的关键环节,简要分析了初中体育教学中实施心理健康教育的重要性,围绕营造宽松体育教学氛围、密切观察学生心理特征、开展多元运动项目比赛、完善体育运动评价机制四个层面,探讨了心理健康教育在初中...
关键词：初中体育 心理健康教育 体育核心素养 
拓展训练在初中体育教学中的运用分析
《新课程（中学）》2019年第10期56-56,共1页庞松 
体育课是学校课程的重要组成部分,教学目标是为提升学生的身体机能,让学生养成良好的行为习惯和强健的体魄。现代教学理念之下,拓展训练已经被逐渐地应用在体育教学当中。主要是针对中学阶段体育教育在实际中的运用作出分析。
关键词：教育问题 体育课 拓展训练 
初中体育教育供给侧改革实施路径研究
《新课程（中学）》2019年第9期26-26,共1页居静艳 
初中体育教学要针对学生的特点,坚持以生为本,加强对学生体育教学工作,不断提高学生身心健康,促进学生健康成长。还需要教师加强初中体育教育供给侧改革实施路径研究,改进教学方法,不断提高课堂教学质量。
关键词：初中体育 改革实施 路径研究 
因材施教——浅谈初中体育教学的科学性
《新课程（中学）》2019年第9期50-50,共1页严华平 
当素质教育提出了德、智、体、美、劳全面发展之后,体育学科变得到了应有的重视与发展。然而,由于体育是初中教育学段的应试科目,教师通常会借助'一刀切'手段提出统一要求,导致初中生难以实现个性成长,限制了初中生运动才能的发展。对此...
关键词：初中体育 运动强度 个性 协调统一 
全选清除导出
共61页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部