创新教育过程

作品数:33被引量:20H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:周鸿李英陈志君范兆雄王晓明更多>>
相关机构:西南师范大学石家庄铁道学院湛江师范学院成都体育学院更多>>
相关期刊:《江海纵横》《石家庄铁路职业技术学院学报》《成才之路》《贵州教育》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=文化科学—教育学原理x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
试论创新教育过程的规律被引量:1
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》2003年第2期70-74,共5页周鸿 
创新教育过程主要是指在学校教育中对学生创新精神、创新能力和创新人格即创新素质的训练与培养,它必须适应创新活动过程的新颖性、价值性、阶段性、多元性和分类性等规律;同时必须适应创新人才成长过程的内在外在因素影响的统一律、学...
关键词:创新教育过程 创新活动 人才成长 规律 
论创新教育过程的特征被引量:7
《教育评论》2002年第6期29-32,共4页周鸿 
关键词:创新教育 特征 教育过程 教育理念 层次性 
浅谈创新教育过程中学生创造力的培养被引量:1
《克山师专学报》2001年第2期74-75,共2页王晓明 
开展创新教育,培养创造性人才,其首要任务就是要培养学生的创造能力。本文试图从创设有利环境、培养发散思维、培养有助于创造力发挥的非智力因素三方面对学生创造能力的培养作简单地阐述。
关键词:创新教育 创造力 发展思维 非智力因素 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部