一体化教学法

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理实一体化教学法在中职电控专业课教学中的应用
《科学咨询》2020年第8期66-66,共1页张宁宁 
职业教育是就业教育,是为社会和企业培养、输送复合型、技能型和实用型人才的教育[1].所以,职业学校应处理好理论知识教学和专业技能教学之间的关系,把学生培养成"懂理论、精技能"的"一线型"人才,为此,我校在电控专业的专业课教学中采...
关键词：中职 理实一体化 专业课 
浅谈“任务驱动”理实一体化教学法在数控加工教学中的运用被引量：1
《科学咨询》2019年第33期108-108,共1页何经云 
“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它把以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;把再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态。每一位学生...
关键词：任务驱动 理实一体化教学法 数控加工 
理实一体化教学法在妇产科护理教学中的应用研究
《科学咨询》2017年第38期123-124,共2页何建英 
目的是评价理实一体化教学法在妇产科护理中的应用效果。方法是选取我校护理专业2013级5个班(ｎ＝229)和2015级5个班(n=259)。学生为研究对象2015级学生采用理实一体化教学法，2013级学生采用传统教学法。比较两组学生理论和技能操作考...
关键词：教学方法 教育 护理 理实一体化 
理实一体化教学法在中职旅游专业餐饮服务与管理课程中的运用被引量：3
《科学咨询》2017年第32期154-154,共1页周建华 
通过对国内理实一体化教学法的研究,作者结合自己在教学过程中采用的"理实一体化"教学方法的理解,就目前旅游专业在理实一体化教学中存在的问题和如何提高中职旅游专业理实一体化教学效率做出简要的分析和探讨。
关键词：中职学校 旅游专业 理实一体化教学法 
理实一体化教学法在专业课程中的应用——以《电子技术基础课程》教学为例
《科学咨询》2017年第29期67-67,共1页石波 
随着中职学校招生规模的扩大，就读中职学校的学生人数不断上升，行业企业的发展对员工职业素养和职业技能提出了新的要求，但是在教学过程中仍采用了传统的教学方法培养学生，这显然不符合培养目标的需要，因此，要转变教学观念，改进...
关键词：中职学生 理实一体化 专业课程 
浅谈理实一体化教学法在中职数控车教学中的运用被引量：1
《科学咨询》2015年第20期97-98,共2页贺泽虎 
本文根据当前社会发展对数控车技能型人才的迫切需要，结合中职学校目前的具体教学条件和中职学生的自身特点，针对在数控车教学过程中，如何采用理实一体教学法，将数控车理论知识和实践教学有机的结合起来，增加学生对数控车学习兴趣...
关键词：理实一体化教学法 中职教育 数控车教学 
理实一体化教学法在中职实训课中的实施策略
《科学咨询》2015年第12期54-55,共2页刘开英 
理实一体化教学是当今中职学校教学中探索创新的一种教学新模式。理实一体化教学法即理论实践一体化教学，其目的是改变以往理论与实践相脱节的现象，让教学环节相对集中。同时也改变过去教师填鸭式的教学方式，让师生双方“边教、边学...
关键词：一体化 课程设置 教学方法 能力鉴定 主观能动性 
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