一线教师

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相关作者：于素梅郑毓信刘加霞孙喜和曹加明更多>>
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《小学科学》2025年第13期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：沟通 小学科学 科学教育 研讨 一线教师 展示 
征稿启事
《小学科学》2025年第14期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：沟通 小学科学 科学教育 研讨 一线教师 展示 
征稿启事
《小学科学》2025年第12期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：沟通 小学科学 科学教育 研讨 一线教师 展示 
征稿启事
《小学科学》2025年第11期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第10期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第9期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第7期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
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《小学科学》2025年第8期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
在劳动实践中感受数学的价值——以“今天我买菜”为例
《小学教学(数学版)》2025年第4期58-61,共4页江玲 
安徽省2023年教育科学研究项目“跨学科主题学习视域下数学教学有机融入劳动教育内容的区域实践研究”(编号:JK23007)的阶段性研究成果。
随着跨学科主题学习的理念被越来越多一线教师接受并付诸教学实践,数学课堂发生了悄然变化。数学与其他课程整合,特别是与一些实践活动类的课程融合,让数学概念和知识有了生根发芽的土壤,也给学生带来了更多深度的思考,培养了学生的跨...
关键词：劳动实践 跨学科主题学习 一线教师 数学课堂 价值 
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《小学科学》2025年第6期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词：一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
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