促智

作品数：221被引量：525H指数：11
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相关作者：张均田杨得坡吴立宏白洁王冬梅更多>>
相关机构：中国医学科学院北京协和医学院沈阳药科大学北京协和医学院中山大学更多>>
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科技出海正当时,共促智能座舱开源OS平台的发展
《汽车与配件》2025年第3期46-47,共2页陈琦 
对于汽车智能化产业链上的供应商而言,如何身体力行地推动技术进步,如何群策群力地助力车企发展,如何引领中国科技出海远征,皆是摆在面前的重要课题。正经历着快速发展的智能座舱,已然成为汽车智能化转型的关键一环。对于汽车智能化产...
关键词：助力车 供应商 深度合作 汽车行业 群策群力 开源 产业链 
人工智能在数字法院建设中的应用
《数字法治》2025年第1期12-19,共8页茆荣华 
当今世界,全球经济数字化转型不断加速,数字技术深刻改变着人类的思维、生活、生产、学习方式。党的二十大报告提出了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,强调了加快网络强国和数字中国建设的重要性。人工智能技术是新一轮科技革命...
关键词：人工智能 数字法院 以数促智 数字赋能 
新时期智慧社区发展新机遇——数据+智能共促智慧社区发展
《中国建设信息化》2024年第24期64-67,共4页郭真 魏天呈 庄园 周雨芹 崔征 于文龙 
本文介绍我国智慧社区建设的整体情况与典型建设经验,分析智慧社区在新时期发展建设新机遇。结合我国智慧社区政策与标准制定情况,从社区物联基础设施、社区数据安全共享、社区服务场景、社区整体安全等方面剖析当前社区建设存在的问题...
关键词：智慧社区 数据开放共享 人工智能 
以“治”促“智”推进人工智能安全发展
《信息化建设》2024年第9期41-43,共3页楼国松 高亚佳 
当前,我国生成式人工智能正经历着从初期爆发式增长向广泛普及转变的过程,所带来的数据安全、算法黑箱、新型纠纷等风险挑战层出不穷,统筹人工智能高质量发展和高水平安全是事关我国能否抓住新一轮变革机遇的战略问题,应从技术、伦理、...
关键词：风险挑战 人工智能 产业升级 新商业模式 新业态 数据安全 人才培养 社会融合 
借情激趣,以境促智——新课标下小学英语情境教学的多元化构建策略
《课程教育研究》2024年第2期70-72,共3页谢仲梅 
情境教学在小学英语教育中具有重要地位,有助于激发学生学习兴趣、培养实际运用能力以及促进跨学科知识的融合.然而,多元化情境教学也面临学生英语基础差异大、学生参与度不高和评价体系不完善等挑战.为了解决这些问题,我们可以采取个...
关键词：小学英语 情境教学 多元化构建 个性化教学 兴趣激发 评价体系 
以“知”促“智”:全民阅读宏观语境下数字知识服务联盟的建构思考
《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》2023年第12期64-67,共4页朱晓桦 
数字知识服务联盟是在依托数字技术,图书馆与其他社会组织联合与合作的一种形式,是为了实现资源共享,利益互惠的目的而组织起来的图书馆联合体。数字联盟是数字知识资源的共享共建,它的发展受制于用户对知识服务的需求、地方数字知识服...
关键词：数字知识服务联盟 建构 全民阅读 
国汽智图助力第三届CIVC大会 共促智能网联汽车发展
《世界汽车》2023年第8期66-67,共2页无 
7月7—9日,由沈阳市人民政府联合中国汽车技术研究中心有限公司共同举办第三届CIVC大会在沈阳大东区召开。全球智能网联汽车产业人士再次聚首,共同探讨智能网联汽车发展趋势,分享最新观点,贡献前沿智慧。本届大会以“融汇创新智启未来...
关键词：智能网联汽车 中国汽车技术研究中心 CIV 发展趋势 第三届 沈阳市 大会 
守护水美乡村共促智慧水利发展被引量：2
《中国安防》2023年第5期60-64,共5页樊荣 
2021年底,水利部印发《关于大力推进智慧水利建设的指导意见》《"十四五"期间推进智慧水利建设实施方案》,提出"十四五"智慧水利建设的总体目标、实施方案等,以建设数字孪生流域和构建"2+N"水利智能业务应用体系为主要发展方向.2022年初...
关键词：智能业务 实施方案 智慧水利 数字乡村 加快推进 大力推进 总体目标 
科标互促智算领航--访之江实验室智能科技标准化研究中心主任、教授级高级工程师潘洋
《中国标准化》2023年第9期29-33,共5页张佩玉 
《中国标准化》:您对《国家标准化发展纲要》中提出标准化与科技创新互动发展如何理解?其对我国今后的科技发展有影响?潘洋:标准化是科技创新体系的重要支撑。《纲要》部署了七项核心任务,其中首项任务即为“推动标准化与科技创新互动...
关键词：科技创新体系 发展纲要 科研成果转化 共性关键技术 创新互动 智能科技 中国标准化 国家科技计划项目 
融合教育背景下“以体促智”的实践与思考——以篮球运动促进特殊学生身心发展为例
《体育视野》2023年第2期38-40,共3页周福礼 
融合教育不仅仅是将特殊学生放在普通班级与普通学生一起学习与生活,还要针对特殊学生在认知、注意力、情感、意志、个性等方面的发展中存在的问题进行个性化的矫正方案设计。因此,普通学校的融合教育对教师的要求较高,需要教师倾注较...
关键词：融合教育 篮球运动 特殊学生 身心发展 
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