医患沟通技巧

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口腔实习生医患沟通技巧的情景教学探索被引量:18
《重庆医学》2016年第25期3583-3585,共3页潘兰兰 向学熔 李勇 张富贵 
重庆市教育委员会基金资助项目(yjg132015)
口腔实习生只有具备系统的口腔医学基础知识和专业理论、掌握规范的临床操作技能和基本点,才能展现出色的口腔疾病诊疗能力;然而人们常常忽视的是贯穿整个诊疗流程的医患沟通技巧。
关键词:医患沟通技巧 口腔疾病 实习生 情景教学 医学基础知识 临床操作技能 诊疗能力 诊疗流程 
医患沟通技巧在血液肿瘤临床教学实践中的应用被引量:10
《重庆医学》2013年第17期2046-2047,共2页刘林 
据调查显示,目前中国医学本科教育中医患沟通课程设置尚不普及,医学生的沟通技能培训存在严重不足[1]。张品南等[2]从医患关系现状、医疗风险防范等方面对医患沟通的重要性进行了精辟的阐述。一项关于医患沟通对癌症患者心理影响的研究...
关键词:医患沟通技巧 临床教学实践 血液肿瘤 应用 医学本科教育 患者心理 课程设置 技能培训 
通过临床教学途径晋升专业技术职称的实践被引量:4
《重庆医学》2012年第15期1548-1549,共2页康莲 杨秀江 邱明 赵鸣 
对以培养合格的临床医生为目标的医学教育来说,临床教学是其必不可少的组成部分[1-4]。特别是在医患关系紧张的今天,医疗矛盾突出,对医学生的临床教学显得尤为重要[5-6]。因此,临床带教老师的教学能力高低至关重要,它直接影响学生的临...
关键词:临床医生 专业技术职称 教学途径 晋升 医患关系紧张 临床带教老师 实际操作能力 医患沟通技巧 
医患沟通技巧在性病学见习教学中的应用被引量:4
《重庆医学》2010年第16期2152-2153,共2页鲁元刚 伍津津 雷霞 
皮肤性病学是一门极具特色的以形态学表现为主要教学内容的临床学科,性病学是其中重要的教学内容。由于性病特殊的染病方式和感染部位,患者依从性降低,参与教学意愿极小,给临床带教增加了难度,因此性病学见习教学往往是临床教学中极具...
关键词:皮肤性病学 见习教学 医患沟通技巧 患者依从性 应用 教学内容 形态学表现 临床学科 
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