医学人文

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患者告知家属坏消息的路径、困境及对策
《中国医学伦理学》2025年第1期116-122,共7页仲凤行 尹秀平 白天添 
在临床工作中,坏消息的告知不可避免,对患者来说,不但要接受、应对坏消息,还要用清晰的思路、恰当的语言将坏消息告知家属,征求家属的支持和配合。分析了坏消息的内涵和告知困境,调研了患者的告知倾向,分析了隐瞒、立即告知、分阶段告...
关键词：坏消息告知 医患沟通 告知困境 医学人文 
工作坊教学模式在医学人文教育中的创新与应用研究——以哈尔滨医科大学“医患沟通”课程为例
《中国医学伦理学》2024年第12期1490-1495,共6页宋晓琳 王彧 金琳雅 赵轶磊 尹梅 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费社会科学类科研项目“社会公众罕见病认知情况及其影响因素研究”(2023-KYYWF-0290);黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“高等医学院校科研诚信与科技伦理教育‘本科-研究生’一体化关键问题研究”(SJGZ20220077)。
为了满足临床医学发展和医患关系模式变革的新需求,提升医学生的医学人文理论知识及应用水平,增进教育的体验性,哈尔滨医科大学医学人文教学团队在教学中引入工作坊教学模式并对其进行创新。通过对工作坊教学模式的基本内涵及在医学人...
关键词：工作坊教学模式 医学人文教育 医患沟通 
叙事医学与临床心灵关怀的融合与探索:心灵叙事
《中国医学伦理学》2024年第11期1289-1294,共6页童菲 张乐蒙 杨德松 文忞霓 蒋玲 刘晓红 
探讨了叙事医学与临床心灵关怀的交汇融合,特别是心灵叙事在医疗服务中的重要性和价值。心灵叙事基于叙事医学的三要素,结合临床心灵关怀的专业素养,实现对患者生理、心理、社会、心灵等多角度的关注,疾病故事中个体之间的联系与情境在...
关键词：叙事医学 心灵关怀 心灵叙事 医学人文 
基于叙事医学的产科人文医学实践教学——以“温暖的医学”课程“生”主题实践为例
《中国医学伦理学》2024年第11期1302-1307,共6页徐丁丁 冯媛 田利红 余佯洋 
2023年广东省临床教学基地教学改革研究项目“基于叙事医学的两层进阶式医学人文实践教学模式探索与研究”;2023年广东省“新医科”教学改革项目“新医科医学人文实践教育体系与实践平台建构”;2023年深圳大学医学部教学改革研究重点项目-重点项目“新医科背景下基于叙事医学的两层进阶式医学人文实践教学模式探索与研究”(YXBJG202338)。
叙事医学强调叙事能力的养成,为促进临床学科教学、引导医学生向医生角色的转化提供了重要路径。“温暖的医学”课程基于叙事医学理论,课程设计了覆盖“生·老·病·死”全生命周期的两层进阶式实践教学体系,在实际医疗场景中锻炼医学...
关键词：叙事医学 产科教学 临床教育 医学人文教育 
疼痛专科临床药师教学中的伦理问题与实践经验反思
《中国医学伦理学》2024年第11期1348-1352,共5页邓祥 张素雅 封卫毅 马文兵 
陕西省药学会医院药量发展研究项目“基于大数据和人工智能技术医院集采药品精细化管理平台”(XM-2023-1-2-7)。
疼痛专科临床药师培训中往往精于专业知识教育,却忽视了伦理学在教学过程中的重要作用。患者的知情同意权、隐私权、健康权、自主选择权等伦理要素在教学过程中未得到充分关注。此种培训模式对患者的权益构成潜在威胁,也可能给药师带来...
关键词：疼痛专科 临床药师 临床教学 医学人文 知情同意 
医学照护能力:内涵、结构及其培育方式
《中国医学伦理学》2024年第8期926-931,共6页陆于宏 刘月树 
国家社科基金项目“我国重大疫情防控《伦理指南》的建构问题研究”(21BZX117)。
医学实践不仅要求医护人员运用技术手段去除患者的身体痛苦,同时还要给予患者心理、社会和精神层面的全方位照护,因此需要医护人员具备医学照护能力。医学照护能力是医护人员开展照护活动所需的心理倾向和行为特征的总和,是实现医学目...
关键词：医学照护 医疗实践 医学人文 医学教育 
“最小伤害”和“最佳照护”:加速康复外科的医学人文理念与实践被引量：1
《中国医学伦理学》2024年第8期932-940,共9页符隆文 张常华 许红璐 程瑜 何裕隆 
中山大学附属第七医院博士后启动基金“胃肠癌患者加速手术康复的叙事治疗与效果评估”(ZSQYRSFPD0027)。
近年来加速康复外科在临床上已经得到广泛应用,旨在通过循证医学优化围手术期处理措施,并以多学科协作减少手术患者的身心创伤、应激反应和并发症。从医学人文的角度考察加速康复外科的临床实践。回顾加速康复外科的发展与特点,首先指...
关键词：加速康复外科 医学人文 照护 社会科学 
论医学人文实践形态被引量：3
《中国医学伦理学》2024年第7期852-859,共8页那佳 边林 柳云 
2023年河北医科大学人文社科创新人才支持计划项目“新时代中国特色医学伦理原则及演进研究”(ydskrcjhzp202301)。
医学人文的实践形态在医学人文诸多形态中最具根本意义。医学人文的其他形态最终只有转化为实践过程并取得实践效果,医学人文的价值才可能得以真正体现,才能在医疗卫生的各层面和各领域发挥实际作用。临床医疗是医学人文实践的主场,医...
关键词：医学人文 实践形态 实践主场 临床医疗 
医文融合视域下临床医学人文教学体系研究被引量：2
《中国医学伦理学》2024年第7期860-866,共7页周殷华 程瑜 崔昌杰 田晓辉 符隆文 方婵 廖晓星 陈起坤 
国家社会科学基金重点项目“中国特色社会主义普惠性安宁疗护体系建设研究”(20AZD070);广东省高等学校党建研究课题“新时代大学附属医院党建工作与‘立德树人’深度融合机制探析——党建引领医院医学人文课程建设”(2022BK016);广东省“新医科”教指委教学改革项目“医文融合建设临床医学人文实践教学课程”。
针对当前医学人文教学与临床实践整合不足、教学体系尚有待进一步研究和完善的现状,在新医科所倡导的医文融合理念指导下,从临床医学人文师资选拔和队伍建设;理论教育、叙事医学和渗透医学人文内容的临床技能培训相结合的教学路径;以树...
关键词：医学人文 医文融合 实践教学 新医科 人文素养 
“人类卫生健康共同体”理念融入医学人文教育:出场语境、内容构建与实践路径被引量：1
《中国医学伦理学》2024年第6期732-737,共6页檀琳 李诚杰 樊泽 
空军军医大学基础医学院教学研究课题一般项目“基于媒介赋能理念的《医学伦理学》混合式教学模式探究”(2023-JCJXKT-YB-19);国家社科基金西部项目“媒介赋权视域下的健康观和健康信息系统创新研究”(20XXW008)。
当前,中国的医学人文教育存在与中国特色哲学社会科学发展需求适配不够,对新兴医疗技术带来的危机预警不足等短板,为“人类卫生健康共同体”理念设置了在医学人文教育中的出场语境,这一理念也赋予医学人文教育更丰富的时代意蕴和发展契...
关键词：人类卫生健康共同体 医学人文 人文教育 健康福祉 
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