医学英语专业

作品数：42被引量：53H指数：4
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相关作者：谢言枝曹珏李彤李红周密更多>>
相关机构：内蒙古医学院西安医学院西安交通大学贵阳医学院更多>>
相关期刊：《山西青年》《中国医学教育技术》《微量元素与健康研究》《妇女生活（现代家长）》更多>>
相关基金：中国外语教育基金内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
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医学英语专业听力教学问题与对策研究被引量：2
《内蒙古医科大学学报》2012年第S4期600-603,共4页陈树友 奎晓岚 郭明辉 袁园 
内蒙古医学院教学改革项目
医学英语专业听力课堂教学效果对学生英语听力水平的提高具有重要影响。长期以来,英语听力教学费时又低效的问题一直困扰着教学双方,对此,应结合自身教学实践,从听力材料设计、教学方法、教学内容、课堂氛围等方面对当前英语专业听力教...
关键词：英语听力教学 教学模式 教学改革 
加强医学英语专业学生的专业定位意识被引量：1
《内蒙古医科大学学报》2012年第S4期604-606,共3页朱午静 奎晓岚 
内蒙古医学院专业品牌特色(英语专业)
正确的专业定位,可以调动学生的学习积极性,增强学生的自信心,使学生有意识、有目的、有理想地去学习。医学英语专业是为培养医学英语复合型人才而开设的新型专业,作为专业主体的学生,对自己的专业定位并不清晰。通过问卷调查,笔者揭示...
关键词：专业定位 医学英语专业 医学英语学生 
医学英语专业超音段音位语音迁移问题探究被引量：1
《内蒙古医科大学学报》2012年第S4期607-610,共4页李晓丽 朱午静 
内蒙古医科大学医学英语专业英语语音教学已经有了一定的发展,然而学生的英语语音面貌与培养目标还有着差距,超音段音位的母语负迁移是学生和语音教师面临的严峻挑战。本文从音节结构、重音、节奏、语调等超音段层面分析了母语负迁移问...
关键词：英语语音 超音段音位 负迁移问题 
组织学双语教学在医学英语专业学生中的应用
《内蒙古医科大学学报》2009年第S1期55-57,共3页陈阿梅 崔明玉 姜丽萍 任明姬 吴岩 
内蒙古自治区高等教育科学"十一五"规划课题(NGJGH08071);内蒙古医学院双语教学基金资助项目(2006)
目的:探讨医学英语专业学生组织学双语教学的方法,以求相互交流、共同提高。方法:对我院2006级医学英语专业本科学生实施《组织学》双语教学的情况及教学效果进行了分析。结果:通过专业学习提高了专业英语的表达能力,加深对专业的理解,...
关键词：组织学 医学英语专业 教学方法 
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