医学专业本科生

作品数:101被引量:253H指数:8
导出分析报告
相关领域:医药卫生文化科学更多>>
相关作者:汪晖郭喻周白菡沙鸥龚轩更多>>
相关机构:首都医科大学山西医科大学新乡医学院武汉大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题广西教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=基础医学教育x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
培养基础医学专业本科生科研思维的生理学教学研究被引量:9
《基础医学教育》2019年第9期683-685,共3页贾红 霍福权 许临平 王玉英 
培养有科研思维及创新能力的高素质人才已成为现代高等教育的主要目标之一,基础医学专业本科生科研思维的培养应从基础医学教育阶段做起。生理学是一门基于实验研究的学科,在教学过程中,运用虚拟实验、翻转课堂及雨课堂等多种教学模式,...
关键词:生理学 科研思维 基础医学 
提高预防医学专业本科生毕业实习问卷调查能力的探讨被引量:5
《基础医学教育》2016年第3期215-217,共3页冯任南 李彦川 李国强 刘丽燕 牛玉存 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题基金资助项目(GBD1211034;GBD1212051;GBD1211039)
长期单纯以传授专业课知识为主的教学模式已成为本科生缺乏将所学知识应用于实践能力的主要原因。问卷调查是一种研究科研和社会问题的重要手段。问卷调查的实践过程不仅涉及专业知识,也涉及医患沟通的能力与技巧,对学生是一种全方位的...
关键词:预防医学 问卷调查 能力培养 
医学专业本科生PBL学习资源的选择利用
《基础医学教育》2014年第8期610-612,共3页张珉 张玲 王旭光 张忠 
基于问题的学习(PBL)已成为多数医学院校采用的一种教学方法,它强调通过学习者的合作和自主学习来解决隐含在问题背后的科学知识,这一过程依赖大量的学习资源,因此,如何选择并利用相关的学习资源将在很大程度上影响学生的学习效果。客...
关键词:医学教学 PBL教学 学习资源 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部