以情动人

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一篇高考满分记叙文的三点成功经验：我是你的眼睛
《写作（中）》2015年第10期11-13,共3页吴春艳 
写作文一半是技能一半是态度作文编辑刘加民提出“诚善美作文”的概念，则第一次把写作态度--—诚，作为评价作文的标准。深情看生活，用心写作文，你就能写好作文。2015湖南高考有一篇满分记叙文，夸张一点讲堪称“以情动人”的催泪之...
关键词：记叙文 成功经验 高考 眼睛 写作态度 以情动人 学习借鉴 作文 
避开“矫揉造作、无病呻吟”的写作误区
《写作（中）》2013年第12期16-17,共2页邱云 
“情者文之经”。“情”是文章构成的基本要素之一。只有从感情上打动读者。作品的思想内容才能更好地为读者所理解和接受。然而，作者在追求文章“以情动人”时，一定要做到有情而抒，情真意切。切不可矫揉造作、无病呻吟。
关键词：写作误区 思想内容 以情动人 “情” 文章 读者 
作文素材生活化 感情流露自然化——和中学生谈作文如何“以情动人”(之二)
《写作（中）》2012年第1期44-45,共2页应允兰 
“感人心者，莫先乎情。”作文更是如此，唯有真情才能打动人。感染人。看看台湾连战先生在北大的演讲。我们就可感受到真情的震撼力：
关键词：作文素材 以情动人 中学生 自然化 生活化 感情 震撼力 真情 
作文素材生活化 感情流露自然化——和中学生谈作文如何“以情动人”(之一)
《写作（中）》2011年第11期22-23,共2页应允兰 
“取材来源生活．作文以情动人”．这是人们对中学生作文的一个最基本要求．可是现在学生的作文却不是这样的。现在中学生作文中存在大量假话、大话、空话、套话．以及作文套作、宿构、抄袭等不良现象。究其原因，是同学们缺少对生活的...
关键词：中学生作文 作文素材 以情动人 生活化 自然化 感情 个性化评价 不良现象 
父爱触动了我的心灵
《写作（中）》2007年第8期40-40,共1页胡雨 
稻浪滚滚,夹杂着稻香的空气一阵阵袭来。天要下雨了,昏沉沉的,父母正在忙着抢收稻谷。父亲挑着一担担稻谷来回于稻田和谷场之间,年幼的我便靠着谷场数着父亲挑了多少:
关键词：父亲 稻谷 夹杂 父母 学校 老茧 心灵 长时间 木屑 以情动人 
小题不必大做——读《理发》与《近视》
《写作（中）》1999年第3期48-48,共1页李运抟 
写文章有两点很关键:一是选材要有价值,也即“写什么”有选择性,不是想到什么写什么;二是应善于提炼,即“沙里淘金”,要提炼出有意义的能感染、打动或启发读者的东西来。或以情动人,或以理见长,总之须有些意思。倘若描写的生活很寻常很...
关键词：近视 提炼 以情动人 选材 选择性 写文章 感染 读者 启发 意义 
文学作品的“知识”性
《写作（中）》1997年第5期19-21,共3页李运抟 
刘勰曾云:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”张戒曾言:“然诗者,志之所之也,情动于中而形于言,岂专意于咏物哉?”这类我们熟悉的亦多见不鲜的言志言情说,作为中国传统文论的精要之一,影响是非常巨大的。强调文学作品的言志言...
关键词：文学作品 文学创作 社会知识 理性思考 理性意识 客观性 以情动人 中国传统文论 现实主义 审美对象 
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