艺术设计学

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相关机构:湖南师范大学广西外国语学院天津美术学院清华大学更多>>
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非遗视角下艺术设计学专业课程思政育人体系构建思考
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期177-180,共4页文宇良 
随着非物质文化遗产(非遗)保护工作的深入推进,其独特文化价值和教育意义逐渐显现。在艺术设计学专业中,将非遗元素融入到课程思政育人体系中既可以丰富教学内容,还有利于提高教学质量,这对于培养学生文化认同感有一定帮助。基于此,本...
关键词:非遗 艺术设计学 思政育人 体系构建 
粤港澳大湾区文化产业背景下艺术设计学科产学研商协同人才培养模式的探究与实践
《河北画报》2025年第2期224-226,共3页赖伟成 李嘉欣 张流畅 
广东省高等教育教学改革项目《“产学研商协同”高校艺术设计专业人才培养模式的构建研究》(项目编号:2023JXGG02);《双高联动.美育未来-艺科融合赋能普通高中美育发展实践》-2024GZMY11-获广州市协同育人项目资金资助;广州商学院质量工程建设项目;虚拟实现技术驱动下艺术设计专业建设新思路的探索与实践(2022JXGG69)。
文章以粤港澳大湾区文化产业为研究背景,深入探讨了高校艺术设计学科在产学研商的培养理念和人才培养模式方面的有效融合。在归纳了产学研商协同人才培养模式的理论基础上,论述了产学研商在艺术设计学科人才培养模式与实践中的应用中具...
关键词:文化产业 艺术设计 产教融合 产学研商 工作室+ 
大思政格局下的艺术设计学课程思政教学实践体系探究——以设计学概论课程为例
《林区教学》2025年第2期28-31,共4页王奇 
2023年喀什大学校级课题“‘思政+艺术’大思政格局下的课程思政教学实践体系探索与研究——以设计学概论课程为例”(KJDY2310);新疆维吾尔自治区2023年第二批“天山英才”教育教学名师培养计划杨吴工作室项目(新教函[2023]470号);2023教育部产学合作协同育人项目“跨学科视域下艺术设计学一流本科专业课程体系改革创新实践”(231102206170158)。
艺术设计学课程思政教学的目的是将思政元素融入专业课教学实践中,为艺术设计学课程进行“思政赋能”,其本质是用社会主义核心价值观铸魂育人,提升学生的道德情操与职业素养,培养服务社会主义现代化建设的设计人才。因此,必须牢牢把握...
关键词:大思政 课程思政 教学实践体系 设计学概论 
艺术设计学部-视觉传达专业毕业作品展——非遗主题系列
《北京城市学院学报》2024年第6期F0002-F0002,F0003,共2页任哲莹 张爱爱 
非物质文化遗产系列之五《祥虎献瑞·黎侯虎》视觉形象再设计及应用作者/任哲莹指导教师/秦旭萍扈秀丽提炼山西黎侯虎形象进行卡通化、符号化设计,将“福禄寿喜”等概念与黎侯虎进行融合,赋予吉祥喜庆、对比强烈的色彩体系,构建“黎侯...
关键词:传播语境 艺术设计学 视觉形象 创新性发展 非物质文化遗产 创造性转化 吉祥喜庆 指导教师 
非遗视角下艺术设计学专业课程思政育人体系构建与实践
《高教学刊》2024年第34期164-167,共4页杨通明 
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“广西非物质文化遗产融入艺术设计学专业‘课程思政’教学实践探索”阶段性研究成果(2023JGA380,项目主持人为许晓婷)。
该研究以非遗视角为切入点,探讨艺术设计学专业课程思政教学改革。通过将非遗文化融入教学,构建以非遗文化为核心的思政育人理念,并以“学训展行+课岗赛研”一体化教学模式为基础,构建具有非遗文化特色的“三全育人”体系。通过教学方...
关键词:非遗传承 艺术设计 课程思政 育人体系 实践研究 
艺术设计学部-视觉传达专业毕业作品展——非物质文化遗产系列
《北京城市学院学报》2024年第5期F0002-F0002,F0003,共2页张舒雅 卢硕(指导) 孙大伟(指导) 席翠玉(指导) 吴济浩(指导) 白玉 秦旭萍(指导) 任丽凤(指导) 朱颖博(指导) 侯林(指导) 王雪旌 杨笑(指导) 张锦华(指导) 谭一(指导) 王欣(指导) 高雅 
非物质文化遗产系列之一。《四时悠然,周而复始》二十四节气普洱茶包装设计。将二十四节气物候与季节特征相结合,以插画的形式表达,融入中国传统色彩,呈现出每个节气独有的场景特色,传达了节气的持续轮回和永久之美。每个茶叶包装都是...
关键词:艺术设计学 非物质文化遗产 中国传统色彩 二十四节气 茶叶包装 包装设计 作品展 视觉传达专业 
征稿启事
《艺术设计学刊》2024年第3期F0003-F0003,共1页《艺术设计学刊》杂志编辑部 
经国家新闻出版署批准(国新出审[2024]2430号),《新蕾》(CN 21-1087/I)期刊更名为《艺术设计学刊》,新编国内统一连续出版物号为CN 21-1626/J。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向和舆论导向,刊发艺术设计领域的研究成果,推动国内艺术设计...
关键词:办刊宗旨 舆论导向 期刊更名 艺术设计学 国家新闻出版署 办刊方向 艺术设计领域 研究成果 
苏州大学艺术学院
《装饰》2024年第8期F0004-F0004,共1页
苏州大学艺术学院前身为创建于1960年的原苏州丝绸工学院工艺美术系,至今已有60余年办学历史。1997年苏州丝绸工学院并入苏州大学,成立了今天的艺术学院。学院位于苏州市独墅湖高等教育园区,景色怡人,学术氛围浓郁,素有“独墅湖畔好读...
关键词:工艺美术系 美术史论 艺术设计学 服装与服饰设计 产品设计 数字媒体艺术 景色怡人 校企合作平台 
艺术设计学部-视觉传达专业毕业作品展——北京文化主题系列
《北京城市学院学报》2024年第4期F0002-F0002,F0003,共2页曹佳琳 秦旭萍(指导) 任丽凤(指导) 朱颖博(指导) 侯林(指导) 曾子桐 杨笑(指导) 张锦华(指导) 谭一(指导) 王欣(指导) 程沐桐 郭煜(指导) 刘星妍(指导) 黄珍珍(指导) 蒋永华(指导) 孟凡敬 
北京文化主题系列之一《永定河传说》西山永定河文化带书籍设计。永定河是北京的母亲河,永定河传说是流传于北京市石景山区民间传说,是国家级非物质文化遗产之一。围绕永定河相关的历史与传说故事进行整理及编撰,将传统文化以现代的绘...
关键词:艺术设计学 主题系列 北京市石景山区 书籍设计 视觉画面 视觉传达专业 叙述方式 国家级非物质文化遗产 
从方法传授到自主研究:“2级4阶”艺术设计学论文课教学体系
《山东工艺美术学院学报》2024年第4期31-38,共8页徐恺 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“学科新范式下艺术设计学论文课教学创新研究”(编号:JG21DB350)研究成果。
本研究聚焦普通高校艺术设计学专业现代设计论文研究写作课教学实际与现存问题,策划实施了名为“2级4阶”的课程教学体系。该体系旨在以四门连续性、分阶段课程教授学生现代设计活动及对象的研究新范式,拆解并训练论文写作新方法,引导...
关键词:设计研究 艺术设计学 论文研究 论文写作 教学体系 
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