张丽萍

作品数：14被引量：34H指数：3
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供职机构：北京航空航天大学北海学院更多>>
发文主题：教师职业认同教师教学思想政治理论课生态学基础更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理建筑科学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《黑龙江高教研究》《职业》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育厅科研项目国家社会科学基金更多>>
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择优性评价机制下高校教师职业化素养问题研究——以广西高校教师调查为例被引量：3
《当代教师教育》2014年第1期75-79,共5页张丽萍 黄文龙 杨启军 
国家社科基金项目(09XJY010);广西教育厅科研项目(200812MS169)
在择优性评价机制背景下,从高校教师胜任特质入手,筛选出符合教师教学职业化素养因子,并自编成行为问卷,以广西高校教师和学生为例进行问卷调查,由此分析高校教师教学职业化素养存在的问题,在此基础上提出了教师教学胜任力的五力与四个...
关键词：高校教师 教学职业化素养 胜任力模型 
高校思想政治理论课教学评价的反思被引量：4
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第1期32-34,共3页张丽萍 
广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"高校思想政治理论课过程评价研究"(2009LSZ007)
教学评价对象的模糊化、课堂教学价值把握的主观化以及教学评价取向的行政化是当前高校思想政治理论课教学评价实现自身科学发展必须着力解决的问题。
关键词：高校 思想政治理论课 教学评价 反思 
支架式教学模式在应用型学校教学中的应用被引量：6
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第12期106-108,共3页张丽萍 
2012年度新世纪广西高等教育教改工程项目"认知主体理论在应用型高校教学实践中的运用"(2012JGB264)
支架式教学的基本思想是在学生的现有知识水平和学习目标之间建立一种帮助学生理解的支架或桥梁,在这种支架的支持下,帮助学生一步步把学习从一个水平提升到另一个水平。支架式教学方法作为认知主义教育观的方法论,其价值就在于从操作...
关键词：支架式教学 应用型专业教学 构建 
影响独立学院教师职业认同的内外因素分析被引量：1
《大学教育》2013年第16期9-10,共2页张丽萍 
2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目;课题名称:以提升教师职业认同为导向的独立学院教学管理实践研究(项目编号:2010JGZ050)
针对独立学院的特点,本文通过个性心理层面与社会认识层面分析了独立学院教师职业认同现象产生的过程及其形成机理。以此希望能够为独立学院师资队伍建设提供可参考意见,并希望推动这一问题的更深入的讨论。
关键词：独立学院 教师 职业认同 
基于提升思想道德修养与法律基础理论课教学的探索
《大学教育》2013年第12期131-132,135,共3页张丽萍 郑向 
广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(2010LSZ007)
本文就高校大学生学习思想道德修养与法律基础理论课积极性不高的主要原因进行分析,从强化大学生对思想道德修养与法律基础课的认识,更新教学理念、突出学生的主体性,提高教师政治素质和重视教材建设等四个方面进行了探讨,提出了提升思...
关键词：思想政治理论课 教学质量 对策 
论独立学院教师职业认同感的提升策略被引量：2
《黑龙江高教研究》2013年第10期104-106,共3页张丽萍 
新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目(编号:2010JGZ050)
通过对独立学院教师职业认同感的调研,对教师职业环境、教师职业责任等导致职业认同感弱化的因素进行了分析,提出了转变教学管理方式,优化教学环境,促进教师专业发展,加强教师培训,促进教师和学校共同成长,制定科学的教师评价指标体系,...
关键词：独立学院 教师职业认同感 教学管理 
独立学院教师职业认同构成要素的理论与实证分析
《当代教师教育》2013年第2期38-43,共6页张丽萍 
2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目
独立学院的可持续发展离不开教师队伍职业认同的提升。基于独立学院生存与发展的宏观社会背景与教师职业认同发展的一般规律,从理论层面对独立学院教师职业认同的影响因素进行探讨,并结合对独立学院职业认同的基本现状及其构成要素的调...
关键词：独立学院 教师 职业认同 构成要素 
独立学院教师职业认同存在的问题及原因探究被引量：3
《教育与教学研究》2013年第5期6-9,共4页张丽萍 
2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目"以提升教师职业认同为导向的独立学院教学管理实践研究"(编号:2010JG2050)
独立学院教师职业认同中存在的问题主要表现在四个方面:职业成就动机淡漠与功利色彩较浓并存,单纯的职业化倾向与敬业意识弱化并存,自我价值追求与职业价值缺失并存,职业情感丰富与人格魅力淡化并存。造成独立学院教师职业认同弱化的原...
关键词：独立学院 教师 职业认同 
独立学院师生关系的现状、成因及对策被引量：3
《长春工业大学学报（高教研究版）》2010年第3期32-33,36,共3页张丽萍 韦世艺 刘尧九 
良好的师生关系是教师有效教育教学和学生学业发展的重要保证。基于对独立学院师生关系现状的把握和成因的思考,优化独立学院师生关系应着力于建立发展型的教师管理制度,加强支持性取向的课程教学改革,努力构建平等的师生交往平台。
关键词：独立学院 师生关系 成因 优化策略 
独立学院大学生自卑心理的现状、成因及对策被引量：3
《教育与教学研究》2010年第8期31-33,共3页韦世艺 张丽萍 
北京航空航天大学北海学院课题"独立学院关怀教育研究"(08XY2-03)的阶段性成果
独立学院大学生自卑心理以期望自卑为主,其次是认同自卑。环境对个体自卑心理的影响显著,相比城市学生,农村学生有比较强的认同自卑。帮助大学生达成正确的自我认识、进一步完善大学生的评价体系,以及制订切合大学生实际的专业发展目标...
关键词：独立学院 学生 自卑心理 成因 对策 
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