李松

作品数：13被引量：50H指数：4
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发文主题：校园武术利益相关者利益相关者行为赛事更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理电子电信更多>>
发文期刊：《数字技术与应用》《沈阳体育学院学报》《武术研究》《哈尔滨体育学院学报》更多>>
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本质层级视域下对武术技击本质论的质疑研究
《武术研究》2025年第1期42-44,共3页王澳 李松 
文章运用文献资料法和逻辑分析法对武术技击本质论的质疑进行深入探讨,从本质的概念、武术的起源、武术的功用、武术的字源等方面分析技击本质论,并在中国式现代化背景下和本质层级视域下,提出武术在不同视域下具有不同层级的本质,提出...
关键词：武术本质 本质层级 武术技击 
散打摔法技术的分析及实战应用研究被引量：1
《当代体育科技》2021年第9期83-87,共5页章超红 李松 
随着对竞技武术项目散打理论的不断探究,对于散打摔法技术理论方面的研究越来越多,该文以竞技武术的视角对散打的摔法技术进行了分类,并对其应用进行了研究分析。在该文中,按照摔法的不同,分为有把位摔和无把位摔两种,有把位摔包括抱臂...
关键词：散打摔法 分类 应用 致胜 
青岛市高尔夫运动现状的调查分析及对策研究
《拳击与格斗》2021年第2期90-90,共1页李松 章超红 
本文通过在青岛市各高尔夫俱乐部调查研究青岛市高尔夫球运动的实际发展情况,总结得出青岛市高尔夫运动发展现状,并提出相应对策,为促进该地区更好地发展高尔夫运动制定更加科学的方案。研究得出以下结论:(1)青岛市发展高尔夫运动的速...
关键词：青岛 高尔夫 俱乐部 现状 对策 
体育院校武术必修课程师生互动教学模式创新与实践
《灌篮》2019年第15期217-218,共2页李松 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:创新意识培养理念下体育院校术科互动教学模式探索与实践。
体育院校体育教育专业武术必修课教学模式以“灌输式”套路动作教学为主,学生被动练习过程中无法实现知识、技能和情感培养的多维教学目标。本文在武术必修课教学中运用互动教学模式,介绍了互动教学模式指导思想、操作模式和评价内容等...
关键词：武术必修课 师生互动 教学模式 
新时代背景下我国职业体育的协同治理研究被引量：18
《沈阳体育学院学报》2018年第5期68-74,共7页荣霁 崔鲁祥 李松 
国家社科基金项目阶段性成果"中国三大球职业化进程中利益相关者冲突和治理机制创新研究"(14BTY066);辽宁省高等学校创新人才支持计划(WR2016008)
新时代背景下我国职业体育不断深化机构改革,逐渐从政府—社会结合型的管理体制向协同治理阶段转变,但是目前我国职业体育发展没有完全体现出协同治理特征,发展过程中羁绊较多。为了推动我国职业体育的健康发展,适应新时代发展要求,对...
关键词：新时代 协同治理 职业体育 利益相关者 
基于红外技术的自动摸高测试仪的设计被引量：1
《数字技术与应用》2018年第3期170-171,共2页李松 郭松 
辽宁省大学生创新创业项目资助;项目编号:201610176008
通过分析现有测试方法和测试仪器的不足,结合红外线技术灵敏度高、非接触式感应和稳定性高的优势,提出采用红外对管的设计方案。该摸高测试仪实现了对测试者的摸高数据进行高精度的自动测量。
关键词：红外线 摸高器 微处理器 
安阳市中学体育课结束部分恢复手段现状调查与研究
《拳击与格斗》2017年第12X期33-33,共1页李京晶 李松 
本文针对河南省安阳市高中学生在体育课结束部分的身体恢复手段为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法4种研究方法,以河南省安阳市中学生在体育课结束部分体育教师为学生安排的各种身体恢复手段为研究对象,对河南...
关键词：安阳市中学 中学生 体育课结束部分 运动负荷 身体恢复手段 
中国女子奥运体育项目布局演变的研究被引量：3
《沈阳体育学院学报》2010年第5期4-7,11,共5页崔鲁祥 王英峰 辛艮伟 汪波 李松 
辽宁省教育厅2009年度高校科研项目(项目编号:2009A675)
针对中国女子竞技体育优势现象,采用文献资料法、历史研究法和逻辑分析法对中国女子奥运体育项目布局演变进行研究。结果表明,遵照男女项目均衡发展的思路,奥运女子体育项目设置逐步增加。中国体育代表团参赛以来,男女夺金比例成均衡增...
关键词：奥运会 女子体育 项目布局 
在体育院校武术教学中贯彻合作教育理念的实验研究被引量：3
《沈阳体育学院学报》2010年第3期88-92,共5页李松 
塑造新型师生关系是合作教育理念倡导的核心内容。为改善教学效果,提高教学质量,采用文献资料、教学实验和问卷调查等方法,对合作教育理念在体育院校武术教学中的贯彻实施进行了实验研究。结果表明,在武术教学中贯彻实施合作教育理念有...
关键词：体育院校 武术教学 合作教育理念 
体育院校武术必修课教学中贯彻快乐体育思想的探讨被引量：1
《哈尔滨体育学院学报》2009年第4期65-68,共4页李松 
采用文献资料、问卷调查、专家访谈和教学实验等研究方法,在对沈阳体育学院武术必修课教学现状分析的基础上,阐述"快乐体育教学模式"在武术必修课中实施的步骤与方法,并先后对体育教育专业2006级和2005级的同学进行两轮教学实验。结果表...
关键词：快乐体育 教学模式 武术 必修课 
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