林涛

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供职机构:绵阳职业技术学院更多>>
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发文期刊:《魅力中国》《文学教育》《中共银川市委党校学报》《长江丛刊》更多>>
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高职院校精准资助育人长效机制研究
《文学教育》2018年第20期152-153,共2页林涛 
现阶段,伴随着我国市场经济的持续、高速发展,以及各个领域改革工作的不断深化,国家层面加大了对高职教育的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为我国现代化建设培育更多的高素质、专业化的人才,资助政策就是一个典型的代表...
关键词:高职院校 精准资助 育人长效机制 现存问题 创新优化策略 
基于“精准扶贫”机制下大学生贫困资助工作实施策略被引量:9
《中共银川市委党校学报》2018年第1期91-93,共3页林涛 
高校作为社会人才培养和输出的重要机构,不仅需要进行人才的培养,同时帮助一些家庭贫困的学生完成学业也是其工作中的一个重点。精准扶贫的有效开展,能够充分体现对贫困生在经济上的精准帮扶。在精准扶贫工作的开展中,一部分工作人员对...
关键词:精准扶贫 大学生贫困资助 人才培养 
浅谈北川羌族自治县中等职业教育发展现状及改进措施
《河北能源职业技术学院学报》2017年第3期11-12,共2页林涛 
本文分析了北川羌族自治县中等职业教育发展现状及存在问题,探讨了北川羌族自治县中等职业教育发展途径及改进措施,并对中等职业教育发展提出建议。
关键词:北川羌族自治县 中等职业教育发展现状 改进措施 
基于“精准扶贫”机制的大学生贫困资助工作实施策略被引量:2
《职大学报》2017年第4期97-98,9,共3页林涛 
"精准扶贫"是我国目前扶贫工作中最重要的一个部分。高校作为社会人才培养和输出的主阵地,除了肩负人才培养的重任之外,扶助家庭贫困的学生完成学业始终是其工作的重心之一。而精准扶贫的有效开展,能够充分体现对贫困生在经济上的精准...
关键词:大学生 贫困资助 精准扶贫 策略 
本土化家庭媒介素养教育的可行性研究
《湖北函授大学学报》2016年第20期78-79,共2页何丹青 林涛 
四川青少年思想道德研究中心课题系列研究成果之一(项目编号:SCQSN2015B19)
中国在媒介素养理论的研究之路上,仍然以西方国家的理论为中心,缺乏适应中国国情的本土化理论。在媒介素养教育实践上,学校教育、社会教育和家庭教育已经成为三大实践主体,但因家庭教育的灵活性、针对性、贴近性,在青少年媒介素养教育...
关键词:媒介 素养 家庭 
高职体育课程改革与综合评价体系现状分析被引量:9
《张家口职业技术学院学报》2016年第3期69-71,共3页林涛 
高职院校教学是我国教育体系的重要组成部分,培养面向职业的专业技能应用型人才。从高职院校体育教学现状出发,针对体育教学没有形成职业化、评价体系单一的问题,提出高职体育课程教学改革办法。之后研究目前高职体育教学综合评价模型,...
关键词:高职教育 体育课程 改革 综合评价体系 层次分析法 
媒体融合视域下校园微电台的建立和运作
《长江丛刊》2016年第20期42-43,共2页何丹青 林涛 
四川青少年思想道德研究中心课题(编号:SCQSN2015B19)系列研究成果之一
现代科学技术日新月异,使得传统媒体为形式所迫纷纷开展变革和融合之举。校园广播作为传统媒体的代表之一,在面临受众群体变化、环境变化、技术传播平台的变化也亟须做出调整。本文从新、旧媒体融合的发展角度出发,以 媒体为代表的...
关键词:融合 环境 媒体 
分离与融合:道德教育在高职体育教学中的渗透
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第14期199-200,共2页林涛 
体育中蕴含着丰富的德育因素,高职院校应充分挖掘体育课程中存在的物质形态、制度形态及精神形态的隐性德育课程,并通过体育教学的阶段式渗透、内容式渗透和方法式渗透来促进道德教育在体育教学中的融合与渗透,促进高职学生综合素质...
关键词:道德教育 高职体育 融合 
现代高职体育课程模式的研究与实践
《现代职业教育》2016年第16期158-159,共2页林涛 
高职体育课程作为高职公共教育体系的重要组成部分,以提高学生身体素质为教学目标,而且肩负着培养学生职业技能、促进学生职业就业能力提升的艰巨任务。从高职体育教学现状展开分析,并针对当前高职体育教学存在的诸多问题,探讨出相应的...
关键词:高职体育 教学模式 教学现状 创新方案 
新时期高职体育教学的实施策略研究
《现代职业教育》2016年第7期188-189,共2页林涛 
对新时期高职体育教学的实施策略展开研究,对推进高职院校整体工作的实施具有重要的作用,因此,以新时期高职体育教学的实施策略作为重点的研究内容。
关键词:体育教学 教学目标 实施策略 
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