熊静

作品数：6被引量：2H指数：1
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供职机构：成都理工大学更多>>
发文主题：化学共沉淀顺磁性磁性高碘酸钠交联结构更多>>
发文领域：化学工程文化科学哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊：《亚太教育》《塑料工业》《功能材料与器件学报》《商》更多>>
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磁性聚合物吸附剂的制备及其重金属离子吸附性能被引量：1
《功能材料与器件学报》2022年第2期166-171,共6页于明睿 万涛 熊静 郑燕 谢方玲 王泰然 何松松 王健 
四川省科技厅重点研发计划项目(2019YFG0264);地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室自主研究课题(SKLGP2018Z005);四川省人社厅留学回国人员科技活动项目择优资助优秀类项目(19BZ08-009)
以KH570改性磁性纳米粒子和N,N-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,采用水溶液自由基聚合制备了具有半互穿网络结构的磁性聚合物重金属离子吸附剂,对其结构和性能进行了初步研究,磁性纳米粒子、KH570改性磁性纳米粒子和磁性聚合物吸附剂均具有磁...
关键词：重金属离子 吸附剂 环境污染 磁性 聚合 
磁性聚合物吸附树脂的镉离子吸附特性
《塑料工业》2022年第3期40-43,154,共5页丁毅 万涛 熊静 唐琪 贾洋 王泰然 何松松 王健 
四川省科技厅重点研发计划项目(2019YFG0264);地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室自主研究课题(SKLGP2018Z005);四川省人社厅留学回国人员科技活动项目择优资助优秀类项目(19BZ08-009)。
以硅烷偶联剂改性磁性纳米粒子和N,N-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,聚乙烯基吡咯烷酮为线性聚合物,采用水溶液聚合制备了磁性聚合物吸附树脂,对其结构和镉离子吸附热力学、吸附动力学以及循环再生利用性能进行了研究,FTIR初步表明磁性聚合...
关键词：镉离子 吸附树脂 环境污染 磁性 聚合 
浅析文化差异对外语学习各方面的影响——以日语学习为例被引量：1
《亚太教育》2016年第35期244-244,共1页霍雨佳 熊静 
鉴于外语学习在当代社会的地位越来越受到重视,为解决由于文化因素导致的在外语学习过程中遇到的问题,本文以日语学习为例,从听力、口语、翻译三大方面着手,对由于文化差异对日语学习造成的影响进行简要的归纳分析,说明了解文化差异对...
关键词：外语学习 文化差异 信息 
由文化差异引起的外语学习障碍及其解决方法研究——以日语学习为例
《亚太教育》2016年第35期203-203,共1页熊静 霍雨佳 
由于不同国家之间文化存在巨大差异,语言学习者在学习外国语言时如果不了解这些客观差异就可能难以快速地进入外语学习状态,难以掌握语言文化的精髓。本文从外语学习者自身体会出发,通过调查分析,得出解决语言学习者切身面临的客观的学...
关键词：文化差异 外语学习 障碍 解决方法 
浅议大学生英语听力策略培养
《商》2014年第1期355-355,共1页熊静 
听力往往被视为大学生英语学习中的难点,如何解决学生存在的听力障碍,培养有效的听力策略以帮助学生提高听力水平是大学英语教学研究的热门议题。本文概括地总结了有效的听力策略和培养方式,旨在为广大师生解决听力难题提出一些思考和...
关键词：听力理解 听力策略 策略培养 
注意的认知理论对英语听力教学的启示
《环球市场信息导报（理论）》2013年第4期84-84,共1页熊静 
注意是认知心理学中的一个重要概念，是语言学习的关键心理因素之一。国内外语言教学研究都对其给予了高度的重视。该文主要针对注意的选择性理论和认知资源理论，论述其在英语听力教学中的应用及其对听力教学的启示。注意是认知心理学...
关键词：英语听力教学 认知理论 认知心理学 语言学习 资源理论 心理因素 教学研究 心理活动 
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