董红昌

作品数:2被引量:12H指数:1
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供职机构:中国矿业大学理学院更多>>
发文主题:抽象代数教学改革课程建设GROEBNER基矩阵更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
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浅谈抽象代数教学改革被引量:11
《大学数学》2015年第2期44-47,共4页王羡 王志俊 董红昌 刘琼玲 
国家自然科学基金(11171343;11271275);江苏省"十二五"高等学校重点专业建设项目-江苏省高等学校本科重点建设(201280)
在课堂教学中,针对《抽象代数》课程的特点:重要,抽象.从而采取课程建设的三步骤:1.教材的建设;2.教学方式改革;3.创新人才培养.实践证明这三者是不可分割的有机体.本文叙述了我校《抽象代数》实践教学的具体做法及所取得的成果.
关键词:抽象代数 课程建设 改革 创新 
从Groebner基看线性方程组的高斯消去法被引量:1
《青年与社会(中外教育研究)》2012年第8期45-45,共1页王羡 逢世友 王芯後 董红昌 
国家自然科学基金面上项目(编号:11171343)、中央高校基本科研专项资金(编号:LKSX05)
本文通过用Groebner基求解线性方程组的实例,讲述它与用高斯消元法求解之间的关系。
关键词:理想 GROEBNER基 矩阵 
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