陈媛媛

作品数：23被引量：61H指数：4
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供职机构：南京邮电大学传媒与艺术学院更多>>
发文主题：新媒体艺术新媒体公共空间交互设计互动更多>>
发文领域：艺术文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《北京邮电大学学报（社会科学版）》《南京艺术学院学报（美术与设计）》《装饰》《创意与设计》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
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AIGC助力非物质文化遗产数字化展示设计研究
《浙江工艺美术》2024年第9期96-98,共3页高鑫雨 陈媛媛 
江苏省研究生实践创新计划项目,(项目编号:SJCX23_0248);江苏省知识产权软科学研究项目,(项目编号:JSIP-2022-R-B06)阶段成果。
本文探讨人工智能生成内容(AIGC)在中国非物质文化遗产数字化展示中的应用。通过分析AIGC技术在数字化采集、虚拟现实展示和内容生成等方面的技术现状,揭示AIGC在非遗数字化展示中的优势和困境。本文聚焦南京剪纸具体案例,分析如何在传...
关键词：AIGC 非物质文化遗产 数字化展示设计 南京剪纸 
基于PBL模式的设计创新到社会创新:信息艺术设计课程群思政教学研究
《艺术生活》2023年第4期40-47,共8页陈媛媛 谭维 张丹 
南京邮电大学2022年“课程思政”教育教学改革研究专项课题“基于PBL模式的设计创新到社会创新∶信息艺术设计课程群思政教学改革研究”(项目编号:KCSZJG202222);南京邮电大学2022年课程思政示范课程建设项目“新媒体艺术设计”(项目编号:KCSZSFKC202210);南京邮电大学2020年“课程思政”教育教学改革研究专项课题“‘道术一体’理念下设计专业课程思政混合式教学实践研究”(项目编号:KCSZJG202016);江苏省2022年知识产权软科学研究项目“数字化转型与知识产权有效治理研究”(项目编号:JSIP-2022-R-B06);民革江苏省委会2023年度调研课题“苏南地区考古遗址公园农耕文明与乡村特色产业融合发展”。
本文以“设计创新到社会创新”为导向,以PBL模式为基础,阐释信息艺术设计课程群的思政教学模式的建设与应用,旨在于师生互动教学中秉承“融合产业与技术,面向社会需求”的专业和价值导向,从信息艺术设计学科的角度直面社会需求,强化文...
关键词：PBL模式 设计创新 社会创新 信息艺术设计课程群 思政教学 
数字农家书屋公共服务与建设研究——以江浙沪皖地区为例被引量：6
《编辑之友》2022年第12期19-28,共10页陈媛媛 王荔 
2022年江苏省知识产权软科学研究项目“数字化转型与知识产权有效治理研究”(JSIP-2022-R-B06);浙江省社会科学重点项目“中国村庄当代发展的浙江样本研究——台州市黄岩区沙滩村发展研究”(17WH20016ZD-7Z)。
文章结合江浙沪皖地区的调研,从物质性、社交性和乡土新文化三方面释读数字农家书屋公共文化体验服务的含义和价值,剖析其建设转型中的问题,如数字农家书屋物质性阅读空间同质化,数字设备利用率较低;数字农家书屋的文化内容服务覆盖面不...
关键词：数字农家书屋 公共文化 建设转型 体验服务 
立体主义风格融入移动端界面的设计研究
《艺术科技》2022年第2期155-157,173,共4页毛维洁 陈媛媛 
知名的艺术运动风格——立体主义,对现代艺术设计产生弥足深远的影响。信息融合时代,移动端界面设计属于现代艺术设计与科技交叉的新兴设计领域。文章阐释立体主义融入移动端界面的设计影响、设计内涵与设计特点,旨在为移动端界面设计...
关键词：立体主义 移动端 界面设计 扁平化 
新媒体时代村民文化幸福感的获得--基于中国村庄当代发展的浙江样本沙滩村的实证研究被引量：2
《上海文化》2021年第6期72-81,117,共11页陈媛媛 王荔 
浙江省社科重点项目“中国村庄当代发展的浙江样本研究--台州市黄岩区沙滩村发展研究”(项目号:17WH20016ZD-7Z)的阶段性成果。
新媒体时代村民文化幸福感是指以乡村空间为生活范围的居民,对地域文化的认同与自信。随着数字化、信息化方式介入乡村生活,村民文化幸福感的获得与乡村文化和精神生态相联系,且在获得行为上表现为多种形式。新媒体时代村落文化建设过程...
关键词：新媒体时代 乡村文化 文化幸福感 
基于Processing的新媒体生成艺术交互设计实验研究被引量：3
《艺术科技》2021年第10期4-6,共3页陈桢 陈媛媛 
2020年福建省社会科学规划项目“动画语境下闽南童谣数字媒体创作与创新提升研究”成果,项目编号:FJ2020B104。
生成艺术是新媒体艺术中的一个分支,是先编好编程后由计算机自主运算呈现出图形的过程,体现了人与计算机交互创意,Processing(编程语言)是创作生成艺术的良好工具。本文利用Processing开源编程进行实验、创作,探究Processing在艺术创作...
关键词：PROCESSING 生成艺术 交互 
互鉴设计艺术,厚植文化自信:数字媒体艺术双语课程建设研究与实践被引量：4
《设计艺术研究》2020年第5期70-76,共7页陈媛媛 李晓黎 
教育部人文社会科学青年基金研究项目《公共空间新媒体艺术的构成和应用研究》(15YJC760014);2019年度南京邮电大学教学改革研究项目《互鉴设计艺术,厚植文化自信:数字媒体艺术专业双语课程建设的研究与实践》(JG00819JX92);南京邮电大学重点教学改革研究项目《动画专业基础课程体系优化的研究与实践——以美国密苏里大学艺术设计专业为例》(JG00817JX60);南京邮电大学重点教学改革研究项目《任务驱动式教学方法研究与实践——以动画专业基础课为例》(JG00817JX03)。
数字媒体专业双语课程建设旨在熟练掌握专业英语之上的互鉴设计文化学习与理论系统深入,并在保护传承优秀传统设计文化之上开拓新路、提升文化自信,以完善相关知识教授系统和学术研究体系。结合课程教学与反馈统计,基于互鉴设计艺术与...
关键词：数字媒体艺术 双语课建设 设计艺术 文化自信 
浅析设计思维在新媒体艺术创作中的方法应用被引量：2
《创意设计源》2019年第6期12-16,共5页陈媛媛 
2015年度教育部人文社会科学青年基金研究项目“公共空间新媒体艺术的构成和应用研究”（15YJC760014）阶段性成果
从历史发展和应用综述、内涵和应用、设计层级、实施过程及方法切入,结合运用设计思维进行的案例创作,浅析设计思维(Design Th inking)在新媒体艺术创作方面的认识。设计思维为新媒体艺术创作提供了思维方法和研究方法,是开展思维+实践...
关键词：设计思维 新媒体艺术创作 设计方法应用 
公共空间新媒体原型设计的视觉呈现被引量：1
《创意与设计》2018年第3期60-64,共5页陈媛媛 
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金<公共空间新媒体艺术的构成及应用研究>(项目编号:15YJC760014);江苏省高校哲学社会科学研究项目<新媒体艺术创作和传播中的"动画符号"研究>(项目编号:2016SJB760023);2014年度南京邮电大学人文社会科学研究基金项目<大数据时代新媒体艺术互动形态社会应用研究>(项目编号:NYS214016)的阶段性成果
新技术革命赋予公共空间新媒体设计新的关系、体验、反馈形式和内容。其原型设计的视觉呈现基于社会场所,在设计的过程中建立于数字媒体和新型社交网络的支持上,构成了主动性的技术、艺术、社会参与网络;通过情境创造,结合纸上原型设计...
关键词：公共空间 新媒体设计 原型设计 
公共空间新媒体原型设计的视觉呈现
《设计艺术研究》2018年第2期63-69,共7页陈媛媛 
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC760014);2016年度江苏省高校哲学社会科学研究项目(2016SJB760023);2014年度南京邮电大学人文社会科学研究基金项目(NYS214016)
新技术革命赋予公共空间新媒体设计新的关系、体验、反馈形式和内容。其原型设计的视觉呈现基于社会场所,在设计的过程中建立于数字媒体和新型社交网络的支持上,构成了主动性的技术、艺术、社会参与网络;通过情境创造,结合纸上原型设计...
关键词：公共空间 新媒体设计 原型设计 
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