伍安春

作品数：39被引量：259H指数：8
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供职机构：重庆邮电大学更多>>
发文主题：大学生辅导员思想政治教育高校农村大学生更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《校园心理》《中国大学生就业》《经济师》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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习近平科技创新论述的科学内涵及其时代价值被引量：3
《中学政治教学参考》2020年第6期5-8,共4页聂朝昭 伍安春 
2018年度国家社会科学基金青年项目“中华传统文化对构建人类命运共同体的作用与路径研究”成果,项目编号:18CKS038。
习近平科技创新论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,研究习近平科技创新思想具有重要的时代意义。党的十八大以来,习近平站在世界科技发展大势和科技强国梦的战略高度,围绕"为什么要创新""谁来创新""怎样创新""为谁创新"...
关键词：习近平 科技创新论述 科学内涵 时代价值 
习近平青年观视域下当代大学生社会责任感培养路径研究被引量：4
《社科纵横》2019年第6期133-137,共5页伍安春 王让新 
2018年度国家社会科学基金青年项目“中华传统文化对构建人类命运共同体的作用与路径研究”(项目编号:18CKS038);重庆市人文社会科学重点研究基地网络社会发展研究中心重大委托研究课题“信息化背景下大学生社会责任感培养路径研究”(项目编号2016SKJD03)的阶段性研究成果
习近平青年观作为习近平新时代中国特色社会主义思想的内在基础,涵盖了青年的本质和特征、地位和作用、教育和培养、组织与运动等方面的重要内容,对大学生社会责任培养的主要目标、重要内容、根本方法和实践路径等有着重大而深刻的论述...
关键词：习近平青年观 新时代大学生 社会责任感培养 
马克思“现实的人”视域下当代大学生发展指导研究被引量：1
《学校党建与思想教育》2017年第9期95-96,共2页伍安春 王让新 
重庆市人文社会科学重点研究基地网络社会发展研究中心重大委托研究课题“信息化背景下大学生社会责任感培养路径研究”(项目编号2016SKJD03)的阶段性研究成果
当代大学生发展指导面临着理论指导与实践教育脱节、人才导向与社会目标错位、个性指导与全面发展对立的矛盾。马克思"现实的人"致力于解决人的生存危机与发展困境,以马克思"现实的人"为切入点解决当代大学生发展指导问题,要充分认识"...
关键词：现实的人 当代大学生 发展指导 
信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路被引量：2
《学校党建与思想教育》2015年第10期37-39,共3页伍安春 王让新 
中国高等教育学会学生工作研究分会重点课题“移动互联时代的大学生思想政治教育研究”(LX2014Z011)成果
信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成社会主义核...
关键词：信息化 社会主义核心价值观 契机 困境 进路 
激励理论视阈下高校辅导员校内职级制研究被引量：6
《学校党建与思想教育（下）》2014年第3期82-84,共3页朱方彬 伍安春 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(项目编号12SKSZ25)的研究成果
实行高校辅导员校内职级制既是辅导员队伍建设的现实需要,有利于增强辅导员的职业认同感、缓解其职业倦怠感、促进其职业发展、提升其职业素养,也是辅导员队伍建设的内在需求,是内容型激励理论在辅导员队伍建设中的具体适用,其关键因素...
关键词：队伍建设 辅导员 职级制 激励理论 
大学生手机成瘾和感觉寻求人格特质的关系被引量：11
《校园心理》2014年第1期10-12,共3页王小运 伍安春 
为了解大学生手机成瘾情况、探求大学生手机成瘾与感觉寻求人格特质之间的关系。本研究以重庆市五所高校855名在校本科学生作为被试,采用《大学生手机成瘾倾向量表》和《感觉寻求量表》进行问卷调查。结果显示,手机成瘾在大学生性别上...
关键词：学生 行为 成瘾 感觉 
创新与嬗变:高校校园手机报的对比研究——以重庆市为例被引量：1
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2013年第5期84-88,共5页伍安春 王小运 
重庆邮电大学社会科学基金资助项目:手机成瘾与大学生人格特征关系的研究(K2010-124)
随着高校信息化水平的提高与手机网络的快速发展,高校校园手机报普及率越来越高,并逐步发展为广大高校学生思想教育的全新平台。研究以重庆市为例,对高校校园手机报进行了系统对比,分析了高校校园手机报的栏目内容设置情况,在总结已有...
关键词：校园手机报 对比研究 内容规划设计 
新媒体环境下高校思想政治教育的信度危机及其应对思考被引量：21
《探索》2013年第5期140-143,共4页伍安春 陈彩健 
随着新媒体的发展与普及,思想政治教育的信度面临着思想政治教育目标实现效果的有效性缺失的一种失衡状态或者紧危状态,也就是出现了信度危机。面对新媒体环境下高校思想政治教育出现的信度危机,高校思想政治教育要主动适应新环境的发展...
关键词：思想政治教育 信度 危机 思考 
基于B学分制的大学生体验教育实践探索
《学校党建与思想教育（下）》2013年第8期16-17,共2页伍安春 王小运 
2009年重庆市教委教改项目"大学生职业生涯规划能力系统化培养模式研究与实践"(项目编号09-3-118)阶段性成果之一
体验教育既是促进大学生全面发展的重要途径,又是增强大学生思想政治教育实效性、深化实践教育教学、推进高校素质教育创新与升华的需要。本文以重庆邮电大学为例,通过创设B学分制,明确大学生体验教育的目标和思路,以学分制的形式进一...
关键词：B学分制 体验教育 大学生 
论思想政治教育中时效艺术的内涵与特点被引量：1
《学校党建与思想教育》2013年第6期53-54,68,共3页伍安春 陈彩健 
由于我国正处社会转型期和快速发展的网络信息时代,高校思想政治教育面临各种严峻挑战。要提高思想政治教育水平,增强思想政治教育的实效性,思想政治教育工作者必须灵活掌握与运用思想政治教育中的时效艺术。本文从教育时机、教育适度...
关键词：思想政治教育 时效 艺术 
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