卢毅

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供职机构:重庆科技学院更多>>
发文主题:市场营销实践教学市场营销专业教学改革策划更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《商业经济研究》《科学管理研究》《教育与职业》《应用写作》更多>>
所获基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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“大众创业”时代亟需的营销思维方式探讨被引量:2
《商业经济研究》2017年第11期50-51,共2页卢 毅 
重庆市高等教育教学改革研究项目“‘三教合一’培养市场营销专业应用创新型人才的研究与实践”(编号133142)研究成果
创业者缺乏营销思维方式已成为制约创业成功的一大瓶颈,当前企业营销普遍存在重"术"轻"道"、急功近利、缺乏创造力等问题。营销思维应符合系统性、创新性、经济性的特点,营销思维的路径应以纵向营销为主,兼顾水平营销。文章指出,现代营...
关键词:营销思维 企业管理 创业教育 市场营销 
“三教合一”培养应用创新型市场营销人才的研究与实践被引量:2
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2017年第2期124-126,131,共4页卢毅 
2013年重庆市高等教育教学改革研究项目"‘三教合一’培养市场营销专业应用创新型人才的研究与实践"(133142);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"‘三教合一’培养市场营销专业创新型人才的研究与实践"(201331)研究成果
互联网时代,市场营销环境与市场营销人才培养环境都发生了重大变化。高校教师由知识的传播者转变为知识结构的传播者,课堂教学的重心由传播知识转变为思维方式的培养,市场认知能力、市场运作能力和基本素质是胜任市场营销工作的必备条...
关键词:“三教合一” 市场营销 应用创新型 人才培养模式 
科技资源市场化配置中的规矩与意识研究被引量:1
《科学管理研究》2015年第5期39-42,共4页翟静 卢毅 
国家社会科学基金项目(12XJL008);重庆市教育委员会人文社科项目(12SKQ04)
科技资源是社会进行科技活动、出产科技成果的物质基础。我国近五年来随着市场经济的不断发展,科技资源市场已经发展成熟。本文分别从科技资源市场化配置的规矩和意识两方面进行分析,从而提出切实可行的提高我国科技资源高效配置的政策...
关键词:科技资源 规矩 意识 
从湖南卫视看文化创意产品的营销之道被引量:2
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2015年第4期47-49,共3页卢毅 田静 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆乡土文化创意产业发展路径研究"(12SKQ04)
文化创意产品要以市场和顾客现实需求为目标,满足顾客对产品以及文化精神的双重需求。文化创意产品的特殊性需要文化创意产品以"创新"为主导,重视品牌战略,平衡经济利益和社会利益,发展文化创意产品产业链,延伸文化创意产品的附加值,为...
关键词:文化营销 文化创意产品 湖南卫视 营销策略 
互联网时代案例教学的泛化与异化被引量:5
《教育与职业》2013年第30期152-154,共3页卢毅 戴庆春 
2012年重庆市高等学校教育教学改革研究项目"基于AHP模糊综合评价法的校企合作办学效果评价指标体系研究"的研究成果(课题编号:1203064)
互联网改变了人类的生活方式、工作方式、学习方式,拓展了案例教学的内容、形式和使用范围。互联网时代的案例教学可以分为研讨性案例教学、设计性案例教学、实践性案例教学三大类。创造性、多样化地使用案例教学法,可做实产学研合作教...
关键词:互联网 案例教学法 研讨性案例教学 设计性案例教学 实践性案例教学 
论基于“团队项目训练法”的市场营销人才培养模式被引量:8
《教育与职业》2012年第12期105-107,共3页卢毅 
2011年重庆市高等学校教育教学改革研究项目"市场营销专业实践教育效能评价体系研究"(项目编号:11-3-066);2011年重庆科技学院教改项目"基于实质性产学研合作教育的营销精英人才培养路径设计与实践"(项目编号:201114)的研究成果
提高本科人才培养质量应从教师入手,更应从学生入手直接培养学生的应用能力。遵循学、思、知、行结合的原则,充分发挥产学研合作教育优势,以"松散型实质性校企合作"为基础,广泛运用"团队项目训练法",以学生应用能力训练的需要为起点改...
关键词:人才培养模式 应用能力 团队项目训练 市场营销 
应用型本科市场营销人才培养模式整体设计研究被引量:13
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010年第19期172-174,共3页卢毅 
"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"经管类子课题"‘LPP+PA’模式的应用研究"(FIB070335-A11-32);2009年重庆市高等学校教育教学改革研究项目"市场营销专业应用型创新人才培养过程整体设计与实践"(09-3-069)成果之一
将应用型本科市场营销人才培养作为一个系统工程,对培养模式进行整体设计。提出了"多维互联化"的市场营销人才培养模式,强调课内与课外的互动,实行实行理论教学与实践教学一体化、教学工作与学生工作一体化;通过校企合作,建设实践教学...
关键词:市场营销专业 本科 人才培养模式 整体设计 “多维互联” 
基于团队项目训练法的商务谈判实践教学研究被引量:2
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010年第23期164-165,共2页翟静 卢毅 
"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"经管类子课题"‘LPP+PA’模式的应用研究"(FIB070335-A11-32);2009年重庆市高等学校教育教学改革研究项目"市场营销专业应用型创新人才培养过程整体设计与实践"(09-3-069);2009年重庆科技学院教改研究项目"基于实践的商务谈判课程教学改革模式研究"(2009-17)
介绍了在商务谈判实践教学中运用团队项目训练法的做法和效果,总结了开展团队项目训练需要注意的问题。
关键词:商务谈判 实践教学 团队项目训练 
基于顾客价值的房地产营销策略研究被引量:1
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010年第23期101-103,共3页戴庆春 卢毅 
根据菲利普·科特勒的顾客让渡价值理论,结合我国房地产产品的特点,分析了房地产顾客价值的构成。认为在市场竞争日趋激烈的形势下,房地产企业需要努力提升"顾客让渡价值"。就企业如何实现"顾客让渡价值"最大化提出了建议。
关键词:房地产 市场营销 顾客价值 
市场营销学课程教学改革的研究分析
《重庆高教》2010年第2期57-60,共4页黄黎平 卢毅 
市场营销学是一门应用性很强的学科,它是高校市场营销专业重要专业基础课,但市场营销学课程教学的现状令人堪忧,在总结存在的问题基础上,提出调整教学内容;增加案例教学、改革教学手段;充分利用现代教学工具、将素质教育引入实践...
关键词:市场营销学 教学改革 
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