吴文伶

作品数：16被引量：23H指数：3
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供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
发文主题：质量管理拆装本体快递可拆卸更多>>
发文领域：文化科学经济管理环境科学与工程理学更多>>
发文期刊：《化工时刊》《信息工程期刊（中英文版）》《机电信息》《南昌大学学报（工科版）》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
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易装取的枇杷快递包装设计
《科学咨询》2022年第15期99-102,共4页杨雪飞 吴文伶 
随着人们生活品质的提升,水果快递的发展对包装盒的要求不仅能防震抗摔,而且能方便取出水果,又不破坏品相。本文设计了一种枇杷包装盒,创新采用活动分隔钉的设计,不仅能方便装入和取出枇杷,而且在快递过程中不易受损。活动分隔钉的设计...
关键词：易装取 枇杷 包装 
计量型调查中样本量的讨论
《信息工程期刊（中英文版）》2018年第1期22-26,共5页胡小丽 吴文伶 
抽样调查是一种常用的调查方式,但对于计量类值的调查,在经验样本量估计值和我国标准GB/T8054中的推荐样本量之间存在着一些差异。论文以大学生群体的身高和体重为调查对象,对有较大差异的抽样量进行了比较,利用数理统计方法,从均值和...
关键词：假设建议 抽样调查 样本量 
高职教育质量保障体系研究
《中国冶金教育》2014年第1期88-89,92,共3页吴文伶 赵湘艳 董西英 
2011年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"高职院校教育质量通用保障体系研究"的研究成果之一(KT2011151)
构建一个兼顾外部输入和输出的高职院校教育质量保障体系。在这个保障体系内部,以教学过程和教学效果为主线,以6个主要要素来实现过程,每个要素都必须有问题责任人。这6个主体要素分别是办学指导思想、师资队伍、教学条件、教学过程建...
关键词：高职教育 质量 保障体系 
基于顾客满意的高职教育质量保障研究被引量：1
《景德镇高专学报》2013年第6期110-110,128,共2页吴文伶 周富林 
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题--高职院校教育质量通用保障体系研究的成果之一;课题编号:KT2011151
结合服务行业的顾客满意度模型,探讨了高职院校教育质量保障体系的运作。满意度模型构成有六个主体项目,感知价值、预期价值、品牌形象价值、顾客忠诚和满意反馈。本文讨论的重点是学生感知价值,影响感知的要素是:办学指导思想、师资队...
关键词：顾客满意 高职教育 质量保障 
学生幸福感调查被引量：1
《中国冶金教育》2012年第2期70-72,共3页吴文伶 
通过详尽的预调查创新了问卷设计的思维角度,从新的维度调查了现代高职学生的幸福感水平。总结出对高职学生幸福感影响最直接的4个维度,并从这几个方面进行层进式深入调查。正式调查主要从知心朋友数量、消费水平、受尊重情况和学习情...
关键词：幸福感 高职学生 问卷调查 
基于马斯洛理论对大学生月消费满意度的探讨被引量：2
《中国冶金教育》2010年第1期74-76,共3页吴文伶 
将西方的马斯洛需求层次理论和大学生月消费的满意度结合研究。首先探讨在此条件下大学生月消费满意度的模型,进而分析当前我国的大学生月消费额度及其构成,将构成的成分与马斯洛的需求层次进行比较。在调查问卷设计中创新地运用层进式...
关键词：满意度 消费 需求层次 层进式 
马斯洛理论在大学生消费满意度测评模型中的运用被引量：2
《中国电力教育（下）》2009年第7期183-184,共2页吴文伶 
文章首先创造性地将马斯洛理论与满意度模型相结合,在分析了大学生消费的各个内容的基础上,将模型的几个变量进行必要修正,去除了不必要的结构变量,得出一个新的满意度测评模型,即大学生消费满意度测评模型。根据新模型进行了大学生消...
关键词：满意度 测评模型 需求层次 消费 
品牌的要素结构
《商场现代化》2009年第9期146-146,共1页吴文伶 
本文将分析品牌之所以成功的各个要素及其相互之间的关系,颠覆传统的观念认为"品牌不是自己能够做出来的"。文章还探讨了做品牌是否也能像做产品一样有规律可循,并初步得出了做一个成功品牌需要的基本路线。
关键词：品牌 资产 要素结构 
项目教学中的团队建设和激励被引量：1
《中国冶金教育》2008年第5期29-30,共2页吴文伶 
为了更好地培养职业技术教育学院学生的合作和团队精神,探讨了团队建设的方法,对团队精神激励要素进行分析,并就具体团队和项目教学过程中教师应该注意的问题进行了比较深入的分析。
关键词：项目教学 团队 激励 
项目教学中规则与秩序探讨被引量：6
《科技咨询导报》2007年第25期224-225,共2页吴文伶 许宁 
为了更好地培养职业技术教育学院学生的专业技术能力和职业综合素质,在实施新的综合实训教学体系时引入国外职业教育中较为成功的项目教学法。本文就项目教学法的实施,对项目教学中的规则与秩序和综合实训项目的选取原则以及具体实施过...
关键词：项目教学 质量管理 规则与秩序 
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