周雪梅

作品数：20被引量：89H指数：6
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供职机构：哈尔滨工程大学自动化学院更多>>
发文主题：捷联惯性导航系统多尺度组合导航系统捷联惯导系统多传感器更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程电子电信自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《声学与电子工程》《实验室科学》《科教导刊》《中国惯性技术学报》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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罗经航向数字转换系统设计
《实验室科学》2021年第1期8-10,15,共4页周雪梅 许德新 于善晗 郭立东 
黑龙江省本科教学改革项目(项目编号:SJGY20170508);黑龙江省研究生教学改革项目(项目编号:SJGY20180092);哈尔滨工程大学本科教学改革项目(项目编号:JG2018B15)。
船用仪器设备工作时需要获得罗经航向信号,某些设备在采用计算机进行解算和控制时输入的航向信息必须是数字量形式。罗经航向数字转换系统可将电罗经发送的航向模拟信号转换成数字信息,将航向和航向变化速率供给航向数据记录仪以及AIS...
关键词：罗经 数字转换 工程实现 
工程教育背景下测控专业人才培养持续改进体系建设被引量：6
《教育教学论坛》2020年第45期185-188,共4页周雪梅 于立君 许德新 许伟 李宁 
2018年哈尔滨工程大学本科教学改革项目“工程教育背景下测控技术与仪器专业人才培养持续改进机制建设与实践”(JG2018B15);2017年黑龙江省本科教学改革项目“工程教育专业认证背景下‘测控技术与仪器’专业‘创新型’人才培养体系研究”(SJGY20170508);2018年黑龙江省研究生教学改革项目“‘双一流’背景下研究生全过程质量监控及教育型督导制研究”(SJGY20180092)。
以工程教育为背景,结合工程教育对人才培养体系持续改进的要求,建立测控专业内部监控与外部信息结合为基础的持续改进体系。实现教学环节支撑毕业要求达成,毕业要求支撑培养目标达成。达到测控技术与仪器专业对符合工程教育标准要求的...
关键词：工程教育 创新人才 培养体系 
基于MATLAB组件GUI的捷联惯性导航系统教学仿真平台设计被引量：3
《实验室科学》2020年第3期71-73,共3页周雪梅 许德新 张晓宇 郭立东 
黑龙江省本科教学改革项目(项目编号:SJGY20170508);黑龙江省研究生教学改革项目(项目编号:SJGY20180092);哈尔滨工程大学本科教学改革项目(2018)。
针对捷联惯性导航系统成本高、实践条件复杂的情况,为满足导航专业学生实验课程的需求,利用matlab平台下的GUI组件搭建了捷联惯性导航系统教学仿真平台。该平台通过设置载体运动状态,可以模拟载体惯性器件陀螺仪和加速度计的参数,并进...
关键词：教学仿真平台 捷联惯性导航系统 GUI组件 
我国的人才国际化培养现状及问题分析被引量：2
《科教导刊》2020年第5期7-8,共2页魏延辉 于立君 李光春 周雪梅 韩云涛 
2019年6月哈尔滨工程大学本科教育教学改革项目:“国际院校合作条件下的人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG2019B13)。
本科教育是强国基础,而国际化人才培养则为我国实现跨越式发展提供持续动力,也是我国"一带一路"倡议的重要保证。本文首先论述我国进行国际化人才培养的背景及意义,阐述进行国际化人才培养的必要性;其次通过分析发达国家的国际化人才培...
关键词：国际化人才培养 研究现状 问题分析 
基于改进蜂群算法的雷达网目标分配方法被引量：5
《火力与指挥控制》2017年第12期92-96,共5页王蓉 周雪梅 
江西省科学技术基金资助项目(GJJ161343)
针对雷达网目标分配的问题,提出基于改进蜂群算法的雷达网目标分配方法,利用改进蜂群算法对目标函数进行寻优并确定目标分配方案。在该算法中,跟随蜂采用双向轮盘赌的方式选择引领蜂,有助于获得全局最优解,提高算法收敛速度。仿真结果表...
关键词：改进蜂群算法 雷达网 目标分配 
发挥主观能动性 提高学习兴趣——美国大学教学形式启发与思考被引量：4
《教育教学论坛》2016年第33期108-109,共2页魏延辉 周雪梅 李光春 
我国的工科学生专业实践技能较低,不能满足社会实际需要。本文通过在美国访问期间的学习和观察,总结美国大学教学的特点,同时思考我国的工科专业学生培养的弊端,结合我国大学教育发展的需要,对我国工科专业教学在教学形式、教学方法和...
关键词：工科专业 教学形式 理论与实践结合 
测控技术专业“卓越”培养模式的构建被引量：2
《教育教学论坛》2015年第15期125-126,共2页周雪梅 何昆鹏 高延滨 许德新 魏延辉 
测控专业卓越人才培养模式的研究;"哈尔滨工程大学2012年教育教学改革研究项目"(项目编号JG2012ZD03)
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。测控技术与仪器专业结合学校特点和专业优势,对卓越计划的教育培养模式进行了深入的研究,提出了有效的具有专业特色的培养模式。
关键词：卓越工程师 人才培养 培养模式 
卓越模式——两阶段培养大学生实践创新能力模式的研究被引量：1
《教育教学论坛》2014年第35期42-43,共2页魏延辉 周雪梅 高延滨 许德新 何昆鹏 
"黑龙江省高等教育教学改革项目"(JG2012010130);哈尔滨工程大学教学改革工程立项(2012)
大学工科生采用两阶段式实践创新能力培养模式进行教学实践一体化学习具有重要的理论意义和现实意义。文章提出了基于卓越工程师的两阶段培养大学生实践创新能力模式的指导思想、目标、培养模式、组织结构、管理和运行模式,并通过对大...
关键词：卓越工程师 两阶段式 实践创新 能力模式 
“测控技术专业”卓越工程师教育培养模式的研究
《科教文汇》2014年第13期68-68,107,共2页高延滨 周雪梅 魏延辉 许德新 何昆鹏 
"黑龙江省高等教育教学改革项目"(JG2012010130);哈尔滨工程大学教学改革工程立项(2012)
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。测控技术与仪器专业结合学校特点和专业优势,对卓越计划的教育培养模式进行了深入的研究,提出了一条具有专业特色的培养之路。
关键词：卓越工程师 人才培养 培养模式 
基于科技竞赛的创新能力培养研究被引量：11
《教育教学论坛》2014年第14期184-185,共2页周雪梅 何昆鹏 许德新 高延滨 张庆 
"黑龙江省高等教育教学改革项目"(JG2012010130);哈尔滨工程大学教学改革工程立项(2010);哈尔滨工程大学教学改革工程立项(2012)
科技竞赛是研究生创新能力培养重要途径,对学生的创新意识、创新思维、创新能力的培养都起到重要的作用。本文探讨适合测控专业的培养研究生创新能力的方法,开拓基于科技竞赛的研究生培养途径,为本专业学生创新能力的培养拓宽道路。
关键词：科技竞赛 创新能力 人才培养 
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