李冬鸽

作品数：22被引量：35H指数：3
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再论“请閒(間、閑)”
《古汉语研究》2025年第1期50-63,127,共15页李冬鸽 
国家社科基金重大项目“基于辞书信息数据库的中国汉语辞书理论史研究”(18ZDA302)。
针对学界对“请閒(間、閑)”一词在古今形音义认识上的分歧,文章主要通过分析“閒”“閑”均有“隔开”“闲暇”的意义特点,指出这个词有两个义项:一是请求在空闲时间避开人谈话,历史上写作“请閒(間)”,现代应读qingjiàn,简化字作“...
关键词：请閒(間、閑) 閒 間 閑 
试论长沙五一广场简新隶体与汉字的楷化
《励耘语言学刊》2021年第2期6-20,共15页李冬鸽 
河北省社科基金项目“历代儒家石经文字研究”(HB18YYO2O)的阶段性成果。
文章在已有研究的基础上将新隶体进一步明确界定为:汉魏之际具有过渡特点的字体,笔形上波磔或隐或无、横画无向下顿按,点画间可有勾连意味,但无省略连并,或扁或方或纵。进而详细描写长沙五一广场简新隶体的类型,从笔形与外框基本形的角...
关键词：长沙五一广场简 新隶体 楷化 
城镇初中汉字教学现状与语文教师汉字教学能力调查研究——以河北省为例被引量：2
《中国文字学报》2017年第1期210-220,共11页李冬鸽 
河北省高等学校人文社会科学研究项目语言文字专项(YWZX201328)的研究成果
通过对河北省9个市34所县城、乡镇初中的44名语文教师的问卷调查,发现如下问题:城镇初中生错别字情况比较严重;教师逐渐开始认识到教学中的不重视汉字学知识的缺失是学生错别字多的重要原因;初中语文教师分析汉字结构的能力、利用汉字...
关键词：城镇初中 汉字教学现状 汉字教学能力 解决策略 
从《说文》本义与出土材料本义的不同谈词义的引申方式
《语文研究》2017年第1期50-54,共5页李冬鸽 
河北省社科基金项目“先秦两汉出土文献声符为本字研究”(项目编号:HB16YY030)的阶段性成果
文章在考察后发现,虽然有些词的《说文》本义与出土材料本义不同,但其中大量的是二者之间有意义联系,因而不能因为二者的不同就简单认为《说文》的解释是错的。词的"本义"是会发生变化的,这种变化反映了词义的发展,显示出词义的引申方...
关键词：《说文》本义 出土材料本义 词义的引申方式 词源意义 
声符为本字现象中所增意符论析
《励耘语言学刊》2016年第2期241-250,共10页李冬鸽 
河北省社会科学基金项目“先秦两汉出土文献声符为本字研究”(项目号:HB16YY030)的阶段性成果
声符为本字现象中所增意符主要有两种情况：一是初文中没有与该意符意义有关的意符;二是初文中有与该意符意义有关的意符,形成意符累加.其中又体现出多种复杂的情形.在初文上增加意符的原因主要有三个,补足初文形体的意义信息、强化初...
关键词：声符为本字 意符 形义关系 
苏宝荣教授文字学研究思想述论
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2015年第2期109-112,共4页李冬鸽 
苏宝荣教授的文字学研究集中体现为对《说文解字》的注释与研究,对汉字形义关系多方位、多角度的研究,对汉字造字法与用字法的研究。其治学特点表现为注重研究课题的选择,关注学术研究的热点问题、核心问题;注重研究成果的实际价值,理...
关键词：苏宝荣 文字学 学术思想 
出土材料对汉语同源词研究的重要价值
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第2期123-127,共5页李冬鸽 朱丽娇 
国家社会科学基金项目(项目编号:10CYY028)
出土材料对汉语同源词研究具有重要价值。某些声符与以之为声符的同源词之间的意义联系、同一声符的同源词族中各词群之间的关系,仅利用传世文献较难解释,引入出土材料可使问题明晰。另外,出土实物在同源词系联中亦能够提供具有决定性...
关键词：汉语同源词 出土文献 出土实物 
城镇初中生错别字与初中汉字教学调查研究——以河北邢台某县为例被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2013年第12期87-91,共5页郑莉 李冬鸽 
河北省高等学校人文社会科学研究项目语言文字专项(YWZX201328);河北师范大学第九批校级教学改革项目研究成果
通过考察河北省邢台某县初中生的平时作文与考场作文,发现其错别字现象非常严重,而其中的大部分完全可以通过掌握一定的汉字知识来避免。以该县初中语文教师为被试对象的汉字教学调查问卷表明他们对汉字教学不够重视,更没有认识到必要...
关键词：城镇初中 错别字 汉字教学 汉字理论 
“方”为“舫”之本字考——兼论“旁”“傍”的古文被引量：1
《语文研究》2012年第3期45-48,共4页李冬鸽 郑莉 
河北师范大学科研基金重点项目(项目编号:W2009Z01)的资助
文章认为,《说文》中"舫"的声符"方"实际记录了该词的本义,形符"舟"只是强调了它所属的意义类别,所以"方"是"舫"的本字。这是《说文》对"方"的理据重构。从古文字系统看,"方"的本义是"农具",它的甲骨文字形像一种下端歧头的农具,其两个...
关键词：《说文》 理据重构 “方” “舫” 声符为本字 
浅论声符为本字研究
《汉字文化》2012年第4期45-49,共5页李冬鸽 
中国博士后基金资助项目;资助编号20110490982;项目名称:<说文解字>声符为本字研究
形声字中有这样一类，“它们的意符只不过是强调了该形声字所属的义类而已，而它们的声符却完整地体现了该形声字的本义”，“这些声符，正是形声字的初文或本字”，苏宝荣先生将这种现象称为“声符为本字”，精辟地概括出了这类形声字...
关键词：声符 本字 形声字 意符 本义 强调 初文 
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