李玉娟

作品数：7被引量：10H指数：2
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供职机构：泰山医学院信息工程学院更多>>
发文主题：PBL计算机专业互动教学网络教学平台网络环境更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生理学更多>>
发文期刊：《现代教育技术》《教育研究前沿（中英文版）》《北京生物医学工程》《中国新技术新产品》更多>>
所获基金：山东省高等学校科技计划项目泰安市科技发展计划项目山东省高等学校教学改革研究项目山东省自然科学基金更多>>
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信息技术创新实践在大学生人才培养和质量评价中的应用探索被引量：1
《中国教育技术装备》2018年第24期108-110,共3页张兰华 马华 李玉娟 马敏 
山东省高等学校教学改革项目“医学信息工程专业大学生创新能力培养研究”(基金编号:C2016M014);山东省高等教育研究中心课题“大学生创新创业教育保障机制研究”(基金编号:YZKT211715)
为了创新大学生人才培养模式,体现培养质量,建立客观的质量评价,从教学实际需求出发,以学生为主体,结合信息技术相关专业实践要求,围绕学生自己的考试系统开展实践,创新人才培养的理论与实验平台。通过信息技术的创新实践,不仅提高了大...
关键词：医学信息工程专业 信息技术 网考系统 人才培养 质量评价 
计算机程序设计课程PBL网络学习环境的构建
《教育研究前沿（中英文版）》2015年第1期7-12,共6页王玫 马晓艳 李玉娟 张兰华 
山东省青少年教育科学规划项目（13AJY033）.
基于问题的学习模式是以解决问题为中心，注重培养学生在解决实际问题过程中的综合能力，网络环境下PBL教学是现阶段研究的热点，结合自身在高校的教学经验，以计算机程序设计课程为例，对网络环境下该课程的教学设计和学习环境进行构...
关键词：基于问题的学习 网络学习环境 自主学习 
基于复杂网络的患者就医公交路径选择被引量：1
《北京生物医学工程》2014年第5期475-479,489,共6页张兰华 唐一源 孙保亮 焦青 薛绍伟 李玉娟 
973计划(2012CB518200);国家自然科学基金(81271275;81070947);山东省自然科学基金重点项目(ZR2012HZ006;ZR2013FL031);泰安市科技发展计划(20143077409)资助
目的为方便患者解决就医过程中有关就医路线、时间耗费、路径长度、换乘次数等路径选择问题,本文基于复杂网络就患者就医公交路径选择进行研究。方法首先从复杂网络角度对泰安市公交线路进行建模,然后基于不同因素建立患者就医公交路径...
关键词：路径选择 患者就医 复杂网络 邻接矩阵 拓扑属性 
计算机专业PBL对提高团队协作能力的研究被引量：2
《中国新技术新产品》2014年第7期144-145,共2页王玫 李玉娟 马晓艳 
PBL教学法是一种新型教学方式,可以增强教师与学生的双向交流。本文从团队协作和PBL教学的内涵入手,分析了现代高校教育中教师与学生关系,通过教学实践探索计算机专业中PBL教学对学生团队协作能力的培养,并取得良好的教学效果。
关键词：团队协作 基于问题的学习 师生关系 
双轨复式法在计算机专业教学中的实践应用
《中国电力教育》2012年第2期59-59,89,共2页张兰华 李玉娟 许晓晨 
山东省高等学校科技计划项目(编号:J10LC59)的研究成果
为了更好地让学生掌握计算机专业抽象的逻辑性强的专业理论知识,提高学生实践动手能力,可采用知识结构与经典试题的双轨教学重点加强专业理论知识学习,采用螺旋式的复式教学重点加强重要或复杂知识点的实践练习。结果表明通过双轨复式...
关键词：双轨复式法 深度 广度 螺旋式 
平等教学法在程序设计实践教学中的应用被引量：1
《中国教育技术装备》2011年第36期46-47,共2页张兰华 王玫 李玉娟 许晓晨 
“山东省高等学校科技计划项目(J10LC59)”的研究成果
为了使学生更好地掌握程序设计语言的专业理论,提高学生的动手实践能力,在实践教学活动中采用平等教学法加强专业理论教学与实验教学,通过教师、学生在认知和行为上全方位的平等的教与学,提高学生在程序设计实践中的动手能力,同时加强...
关键词：平等教学法 实践教学 程序设计 
网络环境下实现师生互动教学的研究被引量：5
《现代教育技术》2010年第S1期100-102,共3页王玫 李玉娟 王鸽 
随着计算机、网络走进课堂,传统的教学模式发生了重大改变。课堂上有效的互动无疑是教师高效地完成课堂教学的重要保证。网络的介入使得网络环境下课堂教学互动与传统课堂有很大不同,通过数据结构课程的教学,针对网络环境下的教学互动...
关键词：网络教学平台 互动教学 素质教育 
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