王争辉

作品数:15被引量:29H指数:3
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发文主题:高职教学单元典型工作任务核心能力核心竞争力识别更多>>
发文领域:经济管理文化科学政治法律文学更多>>
发文期刊:《教育与职业》《中国成人教育》《短篇小说(原创版)》《文教资料》更多>>
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鲁迅文学作品的内在精神与教育价值
《短篇小说(原创版)》2015年第9Z期29-30,共2页李成革 王争辉 
胡锦涛同志曾经教导我们,不仅要学习鲁迅精神更要发扬鲁迅精神,在革命时期鲁迅的作品鼓舞着人们打起精神战斗,面对侵略者不畏惧,在战斗的过程中永不退缩,是人们的精神食粮。在当今这个和平的年代,鲁迅先生的作品依然有着重要的教育意义...
关键词:鲁迅精神 弃医从文 盘起 爱国主义精神 平民百姓 周树人 《祝福》 反抗斗争 中间物 《呐喊》 
冀中南地区乡村旅游市场核心竞争力识别与培植研究
《科技创新与应用》2014年第9期259-260,共2页王争辉 李成革 杨芳 
2013年河北省高等学校人文社会科学项目(冀中南地区乡村旅游市场核心竞争力识别与培植研究)(编号SZ131017);主持人;王争辉。课题组成员包括:李成革杨芳曹小兵程锋利孟小欣;2013年邢台市科学技术研究与发展计划自筹经费项目(冀中南乡村旅游发展现状及对策研究)(编号2013ZC113);主持人;王争辉
研究国内农村旅游企业核心竞争能力,以冀中南地区旅游市场发展为例,建立冀中南地区乡村旅游市场核心竞争力识别体系,建立核心能力模型,并在此基础上确定核心能力,设计核心竞争力的培养方案。
关键词:旅游企业 核心能力 培植策略 
邢台市乡村旅游市场核心竞争力识别与培植研究
《青春岁月》2013年第12期442-442,共1页王争辉 杨芳 曹小兵 高伟 
研究国内农村旅游企业核心竞争能力,以邢台旅游市场发展为例,建立邢台市乡村旅游市场核心能力识别体系,建立核心能力模型,并在此基础上确定核心能力,设计核心能力的培养方案。
关键词:旅游企业 核心能力 培植策略 
以典型工作任务为教学单元的高职市场营销专业改革效果研究被引量:1
《大家》2012年第9期130-130,共1页祁士闯 王争辉 
2007年12月我们提出并尝试了完全打破传统学科体系的"以工作岗位为依托,以工作过程为导向,以典型工作任务为教学单元"的专业改革方案,并在08级中开始实施。经过尝试,专业经过了课程体系的重组改革的实施、不断改进、企业员工身份实训到...
关键词:教学单元 专业改革 工作任务 学科体系 课程体系 企业员工 实施效果 高职 学生 专业建设 
高职院校助理班主任制度运行中的问题与完善被引量:4
《教育与职业》2011年第26期36-37,共2页李成革 王争辉 胡静 
为了弥补学管队伍人员的不足,许多高职院校从高年级中选拔学生或学生干部担任助理班主任,协助辅导员来做学生工作,但该制度在实际操作中暴露出了一些不足。文章将分析其中存在的问题并提出完善措施以促进学管工作又好又快地发展。
关键词:高职院校 助理班主任制度 培训 措施 
我国农村居民旅游消费潜力开发策略研究被引量:1
《中国商贸》2010年第10X期154-155,共2页王争辉 高伟 孟小欣 
随着我国政府对"四农"问题的重视,我国农民的收入逐年提高,农民的消费也出现多元化的趋势,农民旅游消费已初露头角,我国经济的进一步发展也必将充实农民的钱袋,农民旅游也必将成为经济增长的重要组成部分,发展潜力巨大。本文主要从我国...
关键词:农民旅游 问题 对策 
4V营销模式在农村旅游市场开发中的应用
《中国商贸》2010年第14期139-140,共2页王争辉 谭亮 曹小兵 
随着我国GDP的增长,居民消费支出也在不断地提高,更多的居民已经把消费的重点转向娱乐项目。其中,一个重要的表现形式就是旅游市场日益繁荣,人均旅游消费支出不断刷新。旅游市场的走俏,促使旅游市场创新速度加快,农村旅游市场也成为旅...
关键词:4V 旅游市场 策略 
以工作任务为教学单元的高职市场营销专业教学改革的研究与实践被引量:1
《文教资料》2009年第32期229-231,共3页祁士闯 李成革 程劭薇 王争辉 宋冬梅 
河北省教育厅人文与社会研究指导项目,课题编号:SZ080337
本文作者针对传统的以学科体系建立教学体系的培养模式,学生学完知识不能较好地解决实际问题的状况,打破学科体系,建立以任务所需的各方面知识为教学单元,重新整合知识与技能,形成新的教学体系.以提高综合应用能力,达到既有够用...
关键词:市场营销专业教学改革 教学体系 典型工作任务 
基于工作过程的高职教学改革要实现几个转变被引量:1
《才智》2009年第18期20-20,共1页徐勇 薛建芳 王争辉 
我国的职业教育经过多年的不懈努力,现在已异军突起,质量不断提高,特别是国家对职业教育十分重视,大量经费的投入,为我国职业教育赶超国际水平奠定了坚实的基础。
关键词:教学 工作过程 转变 
高职专业任务导向教学改革浅析被引量:7
《中国成人教育》2009年第10期73-74,共2页薛建芳 杨立星 徐勇 王争辉 
本文分析了目前高职类专业改革普遍存在的问题,特别是挖掘了目前高职类专业重教学,轻实践的弊病。提出了全新的,面向市场的高职类专业课程改革方案。该方案以三个模块、三个角色为研究对象。模块包括项目教学、技能认证、实际项目运作;...
关键词:教学改革 任务导向 高职 项目教学 技能认证 项目工作 
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