苗知春

作品数：7被引量：33H指数：4
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供职机构：长治医学院更多>>
发文主题：雌激素受体雌激素信号转导医学细胞生物学医学遗传学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国优生与遗传杂志》《长治医学院学报》《高校医学教学研究（电子版）》《生命的化学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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案例教学在医学细胞生物学课程教学中的设计与运用被引量：4
《高校医学教学研究（电子版）》2016年第3期6-9,共4页聂晨霞 苗知春 宋少娟 张联珠 霍静 马红莲 安燕飞 
长治医学院2013教改项目
在低年级开设"医学细胞生物学",常因学生相关知识储备不足而遇到难教难学的问题。我们尝试将案例运用在医学细胞生物学的教学实践中,不但缓解了教学遇到的难题,还培养了学生良好的学习习惯,锻炼了独立思考和发现问题、解决问题的能力。
关键词：案例教学 医学细胞生物学 知识积累 能力培养 
非霍奇金淋巴瘤中p73基因甲基化与mRNA表达的相关性研究
《长治医学院学报》2014年第3期187-190,共4页裴晋红 张小京 苗知春 
目的:探讨NHL中p73基因启动子甲基化与其mRNA表达的相关性。方法:用甲基化特异性PCR(MSP)方法对24例非霍奇金淋巴瘤(NHL)p73基因启动子的甲基化状况进行检测,用RTPCR检测其mRNA表达。结果:24例NHL中21例发生甲基化,甲基化阳性率87.5%;...
关键词：NHL P73基因 甲基化 MSP 
关于提高医学遗传学教学质量方法的探讨被引量：6
《中国优生与遗传杂志》2011年第12期135-136,共2页马红莲 张联珠 聂晨霞 霍静 倪春娟 苗知春 石卫红 
医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿、与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量。
关键词：医学遗传学 教学质量 学习兴趣 
遗传学教学质量方法的探讨
《现代医药卫生》2011年第20期3195-3196,共2页马红莲 张联珠 聂晨霞 霍静 倪春娟 苗知春 石卫红 
医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量。
关键词：医学遗传学 教学 学习兴趣 
医学细胞生物学教学整体优化的几点思考被引量：5
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第4期309-311,共3页霍静 张联珠 苗知春 马红莲 聂晨霞 倪春娟 石卫红 
为了提高医学细胞生物学的教学质量,在认真总结教学实践经验的基础上,认为教师应该对教材进行科学的处理,在教学中合理适度使用多媒体,注重学生自主学习和创新思维能力的培养,同时加强课外师生间的交流,多方面入手,整体优化课程教学。
关键词：医学细胞生物学 教学优化 教学方法 
雌激素受体β对雌激素受体α拮抗作用的研究进展被引量：2
《长治医学院学报》2010年第4期318-320,共3页苗知春 罗志勇 
国家自然科学基金资助项目(批准号30572208);湖南省普通高校学科带头人基金(湘教通2005247)
关键词：雌激素 雌激素受体 基因调控 拮抗作用 
雌激素受体信号转导的研究被引量：17
《生命的化学》2010年第6期854-859,共6页苗知春 罗志勇 
国家自然科学基金资助(30572208和81071821);湖南省普通高校学科带头人基金(湘教通2005247号)资助
雌激素受体(estrogen receptor,ER)是核受体超家族的成员之一,雌激素及其类似物可以通过雌激素受体调控许多基因的表达。目前已经发现的雌激素受体包括两种亚型:ERα和ERβ。二者在不同的细胞类型中,针对不同的基因发挥不同的调控作用,...
关键词：雌激素 雌激素受体 信号转导 雌激素应答元件 
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