陈诜

作品数：6被引量：41H指数：2
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供职机构：南京中医药大学药学院更多>>
发文主题：药学类教师教学发展教师教学学业辅导发展性更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《医学教育研究与实践》《安徽医药》《药学教育》《时珍国医国药》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
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基于发展性学业辅导 构建药学类学业指导教师体系被引量：1
《药学教育》2017年第2期29-32,共4页刘春美 张芳 陈诜 王海波 耿晨光 袁天杰 
中药学江苏省优势学科建设工程2015年度(第二期)教改立项课题;编号NZYZYX2015-07
发展性学业指导是从传统的重指导、重矫正的指导模式向重发展、重预防的辅导模式的转变,是在遵循人的成长规律和教育目标的基础上,面向全体学生实施的学生内在行为潜能的开发。构建药学类学业指导教师体系从建立健全的学业指导组织体系...
关键词：发展性学业辅导 构建 药学 
发展性学业辅导的实践探索——以南京中医药大学药学院为例被引量：1
《医学教育研究与实践》2016年第6期849-851,共3页袁天杰 陈诜 刘春美 耿晨光 张芳 
江苏省高校中药学优势学科Ⅱ期建设工程资助项目(NZYZYX2015-07);江苏高校品牌专业建设工程资助项目
发展性学业辅导重发展、重预防,关注所有学生的全面发展,为培养高质量药学人才提供了新的途径。南京中医药大学药学院的教师结合自身的发展情况,自2012年以来对发展性学业辅导模式进行了有益的探索,并且积累相关经验,为将来发展性学业...
关键词：发展性学业辅导 药学类大学生 实践探索 
校院二级管理体制下中药学类专业教师教学发展的探索
《江苏中医药》2015年第10期67-69,共3页张丽 朱亮 唐于平 陈诜 卞雅琼 李玥 
江苏省高等教育教改研究重点课题(2013JSJG036);中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会课题(201429);南京中医药大学校级教学改革课题(nzyjsfz-201319);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A070)
人才培养是大学的核心功能,其质量决定了学校的命运与前途。高校之间的竞争,归根到底是教师质量的竞争。提高教师质量,是院校教学发展的重要任务。医药院校中中药学类专业教师主要来自中医药院校和综合性大学,两者在中药学学科的传承创...
关键词：教学管理 中药学 教师教学 高等学校 
校院二级管理体制下的药学类教师教学发展机制与可能路径初探被引量：4
《安徽医药》2015年第10期2031-2033,共3页张丽 朱亮 陈诜 卞雅琼 李玥 
江苏省高等教育教改研究重点课题(No 2013JSJG036);中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会课题(No 201429);南京中医药大学校级教学改革课题(No NZYJSFZ-201319);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(No PPZY2015A070)
众所周知,教学质量关乎高校的根本生存能力,其关键因素是教师的教学水平.药学类专业教师既有来自有着深厚医药知识积淀的知名医药院校,又有来自有着良好现代科技熏陶的综合性大学,学缘结构良好,思维活跃,可塑性强.基于此,依托目前国内...
关键词：校院二级管理 教师教学发展 
实践导向下的中药学专业学位研究生培养被引量：2
《西北医学教育》2013年第1期61-63,共3页陈蕾 王普霞 吴皓 陈诜 
江苏高校优势学科建设工程资助项目(ysxk-2010);江苏省教育科学"十一五"规划课题"中药类专业大学生科技创新体系的构建"(D/2009/01/120)
中药学专业学位设置顺应了医学行业对高层次应用型人才的需求。医学高等院校应当在行业专家的参与度、课程建设的力度、师资队伍建设、实践环节教学和学位论文选题等方面突出其职业性、实践性和应用性,积极探索新的研究生培养模式。通...
关键词：中药学 专业学位 实践 培养 
酸枣仁不同炮制品及炒酸枣仁中总黄酮与总皂苷的镇静催眠作用比较被引量：33
《时珍国医国药》2005年第9期868-869,共2页吴玉兰 许惠琴 陈诜 
目的:研究比较酸枣仁生品和炒品及总黄酮和总皂苷的镇静催眠作用。方法:采用小鼠活动记数法和协同阈下剂量戊巴比妥钠镇静催眠法。结果:酸枣仁生品以20g/kg剂量及酸枣仁炒品以10g/kg剂量灌胃给药,可显著减少小鼠自发活动次数;酸枣仁生...
关键词：酸枣仁 总黄酮 总皂苷 镇静催眠 
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