马月进

作品数：13被引量：63H指数：4
导出分析报告
供职机构：陇东学院更多>>
发文主题：PHOTOSHOP教育资源现代远程教育资源应用现代远程教育从动轴更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《教师》《计算机教育》《北京教育学院学报（自然科学版）》《陇东学院学报》更多>>
所获基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在校大学生网络学习行为的调查与研究被引量：5
《教学研究》2014年第6期11-13,123,共3页严瑾 郭涛 马月进 
甘肃省教育科学"十二五"规划项目(GS[2013]GHB0929);陇东学院教育教学研究项目(2013-29)
从实际调研出发,分析了目前在校大学生网络学习过程中存在的实际问题。利用SPSS软件进行数据分析和处理,并针对这些问题提出相应对策,希望能为未来网络学习资源和平台的设计与开发提供基础。
关键词：大学生 网络学习行为 调查研究 
基于项目的Flash动画设计课程教改与实践
《教学研究》2013年第3期58-61,共4页马月进 李芳芳 严瑾 
国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学项目(BCA110020)
以学生发展为目标、以实践为导向、以工作任务为中心进行教学内容选择与组织的项目教学加强了课程内容与工作之间的相关性,使学生可持续发展的职业能力得到了锻炼与提高。在《Flash动画设计》课程教学过程中将整个学习过程分解为具体的...
关键词：项目教学 动画设计 项目设计 教学改革 
Photoshop中等高线原理及其应用研究
《电脑知识与技术（过刊）》2012年第11X期7822-7825,共4页马月进 
等高线是Photoshop图层样式中重要的组成部分,载入不同的等高线样式,便可以获得不同的效果。文章以实验的方式探讨了等高线的工作原理:等高线是在不同的距离上以一定的方式对不同颜色的映射进行光效轮廓调整的工具。
关键词：等高线 图层样式 PHOTOSHOP 
Flash动画制作中元件的精确定位被引量：1
《陇东学院学报》2011年第4期14-16,共3页张玉霞 马月进 
在实践的基础上,分析了Flash动画制作过程中元件定位不准的原因,并总结了实现Flash元件准确的定位方法与技巧:将元件上的圆圈标记点始终与十字注册点位置相同,信息面板的小黑点也选中心位置,这样就能保证在任何情况下Flash中计算元件坐...
关键词：FLASH 动画制作 元件定位 
提高师范生教育技术能力的有效途径被引量：1
《北京教育学院学报（自然科学版）》2010年第2期53-56,共4页马月进 
当前教育技术能力已成为衡量教师专业技能的重要组成部分。通过对师范生教育技术能力培养中存在问题的深刻分析,提出了提高师范生教育技术能力培养的有效途径。
关键词：师范生 教育技术能力 培养途径 
“Photoshop图像处理”课程案例教学实践被引量：35
《计算机教育》2010年第2期87-89,112,共4页马月进 
本文针对"Photoshop图像处理"课程,从Photoshop案例教学的优势入手,结合教学实践,探讨如何有效实施案例教学法,解决课时少知识点多的矛盾,到达充分调动学生的学习积极性,提高学生实践能力和创新意识的目的。
关键词：案例教学法 PHOTOSHOP 图像处理 
利用Photoshop混合颜色带合成图像的方法探索被引量：2
《电脑知识与技术》2009年第11X期9498-9499,9524,共3页马月进 
文章首先从介绍混合颜色带的功能入手,其次以试验的形式初步揭示了混合颜色带的主要运行规律,最后以具体实例,较全面地展示了利用混合色带实现图像的合成方法。
关键词：Photoshop混合颜色带 图像合成 像素 
庆阳市农村中小学现代远程教育资源应用现状研究
《陇东学院学报》2009年第2期44-48,共5页马月进 
经调查发现庆阳市农村中小学现代远程教育资源应用过程中主要存在教育观念陈旧、教育信息化人才严重匮乏、可持续发展的后续资金不足等问题。通过深入分析,提出了一些具有参考价值的策略性建议。
关键词：庆阳市 农村中小学现代远程教育 教育资源 应用现状 
研究性学习在《现代教育技术》公共课教学中的探索被引量：1
《大众科技》2008年第3期133-134,共2页马月进 
结合研究性学习在《现代教育技术》公共课教学中的应用实践,文章着重从学习目标、学习内容、学习策略以及学习评价等方面,对《现代教育技术》课教学中研究性学习的设计进行了探索。
关键词：研究性学习 公共课教学 现代教育技术 探索 
浅析现代远程教育中的互动
《教师》2008年第4期45-47,共3页马月进 
互动作为影响教育教学质量最为重要的因素之一，在现代远程教育中具有新的特点和内容。文章着重探讨了现代远程教育中互动的形式及特点。分析了影响互动效果的因素，提出了增强现代远程教育互动效果的策略。
关键词：现代远程教育 互动 互动效果 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部