余玉龙

作品数：25被引量：166H指数：7
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供职机构：杭州电子科技大学更多>>
发文主题：地方高校科技创新战略校企合作模式双元制德国双元制更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学电子电信更多>>
发文期刊：《职教论坛》《重庆高教研究》《科研管理》《中国教育技术装备》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划杭州市哲学社会科学规划课题浙江省高校人文社科重点研究基地项目浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
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主要发达国家科技人才政策创新特征与启示被引量：5
《科技中国》2022年第6期35-40,共6页余玉龙 朱娅妮 
杭州市软科学计划重点项目“杭州市技术创新人才参与企业研究院工作推进机制研究”(20150834M18)阶段性研究成果之一。
面向21世纪第三个十年,为全面应对新一轮科技革命和产业变革的急剧变化和深远影响,美国、英国、德国、日本、俄罗斯、新加坡、韩国以及欧盟等主要发达国家(地区)陆续制定并公布了各自最新的科技创新战略规划、产业技术发展规划等政策制...
关键词：产业变革 技术发展规划 科技创新战略 科技人才 科学技术创新 强国战略 人才强国 探究能力 
主要发达国家科技人才政策进展与动向被引量：6
《科技中国》2022年第5期91-94,共4页余玉龙 朱娅妮 
杭州市软科学计划重点项目“杭州市技术创新人才参与企业研究院工作推进机制研究”(20150834M18)阶段性研究成果之一。
当前,随着世界政治经济版图和科技竞争格局的急剧变化,同时受到席卷全球新冠疫情持续普遍的深远影响,经济一体化、科技全球化、人才国际化面临严峻考验和巨大挑战,主要发达国家纷纷制定并发布了各自面向未来5~10年的科技创新战略规划,...
关键词：经济一体化 科技创新战略 科技全球化 世界政治经济 共同趋势 科技人才政策 人才国际化 严峻考验 
全面提升地方高校科技成果转化效率被引量：1
《科技中国》2021年第10期48-51,共4页朱娅妮 余玉龙 
杭州市科技局软科学项目“高校在补齐杭州市科技创新短板中的引领作用研究”(20170834M35);浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“人工智能背景下的高校人才培养体系研究”(2021QN003)的阶段性成果。
区域经济的可持续增长离不开科技创新的引领支撑,科技成果转化是实现科技创新与经济发展深度融合的纽带,科技成果转化的效率高低直接决定了科技进步促进经济社会发展的价值大小。促进科技成果转化是高校科学研究和社会服务两大职能的直...
关键词：高校科学研究 科技成果转化 产学研合作 高校科技成果 科技进步 技术水平 区域产业 内部管理体制 
德国“双元制”大学校企合作模式研究被引量：11
《职教论坛》2016年第11期53-55,共3页刘涛 余玉龙 
杭州电子科技大学高等教育研究课题"文科专业校企合作模式研究"(编号:YB201515);主持人:刘涛
"双元制"大学校企合作模式解决了德国就业难和失业的问题,为德国社会经济的发展提供了核心竞争力。"双元制"大学校企合作模式具有大学和企业双边培养、理论和实践双管齐下、学生和员工双重身份的特点,为我国的高等教育改革提供了可复制...
关键词：“双元制”大学 校企合作模式 
德国“双元制”大学校企合作模式研究
《世界职业技术教育》2016年第5期7-10,共4页刘涛 余玉龙 
“双元制”大学校企合作模式解决了德国就业难和失业的问题，为德国社会经济的发展提供了核心竞争力。“双元制”大学校企合作模式具有大学和企业双边培养、理论和实践双管齐下、学生和员工双重身份的特点，为我国的高等教育改革提供了...
关键词：“双元制”大学 校企合作模式 
高校场域中规训技术的运用、抗拒及其规制——以学术沙龙为案例被引量：1
《重庆高教研究》2016年第3期56-61,共6页乔元正 余玉龙 
杭州市哲学社会科学规划课题"高校‘去行政化’的知识社会学分析及其破解机制研究"(M15JC054);浙江省社会科学界联合会研究课题"高校‘去行政化’的知识社会学分析及其对策建议研究"(2015N008)
高校作为封闭场域为规训技术的运用提供了空间。规训技术的有效运用得益于行政权力的天然权威,与压迫的、通过暴力和肉体惩罚实现的前现代权力迥异,高校行政权力规训技术的运用是非压迫的、温和持续的、毛细血管状的,具有生产性、网络...
关键词：规训技术 规制 抗拒 行政权力 学术权力 
面向协同创新的高校科研绩效评价体系研究被引量：23
《科研管理》2016年第S1期180-187,共8页朱娅妮 余玉龙 汪海燕 
浙江省高校人文社科重点研究基地课题(ZD04-201504);浙江省教育厅科研项目(Y201533730);杭州市哲学社会科学规划课题(Z15JC058);杭州电子科技大学2015年全面深化改革研究课题(GK150401299001/002)
协同创新是推进高校科技体制改革的重要抓手,其核心任务是人才、学科、科研三位一体创新能力的提升,而衡量标准必然反映到绩效评价上。本文在分析国内外学者对协同创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究协同创新绩效评价的内涵。以...
关键词：协同创新 绩效评价 指标 体系 
政校共建新型智库的制度创新与协同效应被引量：13
《中国高等教育》2015年第7期17-20,共4页余玉龙 
杭州市哲学社会科学规划课题(D13GL09);"管理科学与工程"浙江省高校人文社科重点研究基地课题(ZD02-201405)的研究成果
●着力破解人员配置、组织构架和知识、信息等学术资源管理的瓶颈，成为政校共建新型智库实践探索和改革创新的聚焦点和突破口。●智库功能的发挥，关键在于汇聚研究人员的智慧，激活其创新潜能，开启自由争鸣的智慧碰撞．产生富有真知...
关键词：智库 协同效应 制度创新 人员配置 组织构架 资源管理 改革创新 实践探索 
公允价值对银行审计风险的影响及对策被引量：5
《金融与经济》2012年第7期84-86,共3页谢会丽 蒋巍 余玉龙 
浙江省教育厅2009年度科研计划资助项目(项目编号:Y200908254)的阶段性研究成果
由于公允价值存在假设性、未实现性等内在缺陷,从而加大了公允价值的审计风险。本文在分析国有商业银行公允价值应用情况及公允价值计量对审计风险影响的基础上,提出建立公允价值数据库以拓展审计证据获取渠道、突出风险分析和资产价值...
关键词：国有商业银行 公允价值 审计风险 
强化教学学术 促高校教学科研双赢被引量：21
《中国高等教育》2012年第1期33-34,共2页余玉龙 
浙江省教育厅科研计划项目(Y201017839);2011年度浙江省教育科学规划项目(SCG96)的研究成果
提高质量是高等教育发展的核心任务，而高质量人才的培养必须与高水平的科学研究紧密结合。积极建构教学和科研的融合协调机制，有效解决普遍存在的教学科研分离现象是高校值得深入探究的问题。
关键词：教学科研 教学学术 高校 高等教育发展 质量人才 科学研究 建构教学 有效解 
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