刘晓岭

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在全民阅读背景下河北青少年课外阅读行为动机因素的差异性研究
《精品生活》2023年第3期0100-0102,共3页郝静 刘晓岭 张帆 回凌云 谢捷 张宁 
课外阅读是促进青少年强化语感、丰富情感的有效行为。全民阅读背景下,河北省各种学校都在为青少年提供课外阅读的途径。多年的教学实践发现,青少年课外阅读受多种行为动机因素的影响,教师的课堂要求、周围的阅读氛围、自身的需求都是...
关键词:全民阅读 课外阅读 行为动机因素 青少年 
高校动画专业速写风景写生课程的“适用性”研究——以衡水学院动画专业速写风景写生课程为例
《大观(论坛)》2019年第2期183-184,共2页刘晓岭 李世东 李丹丹 
衡水学院特色课程“速写风景写生”(2017tsk02)研究成果
动画专业属于综合性较强的艺术学科,基础实践课程中的速写风景写生,应不断革新教学思路与方法,注重学生的个性化和创新能力发展,努力使学生在实践中探索适合自己的学习路径,并努力实现时代化、多元化、系统化、科学化的教学体系建设,为...
关键词:个性意识 创新思维 多学科交互 
刘晓岭国画作品
《美术大观》2015年第4期90-91,共2页刘晓岭 
美术专业学生论文写作问题探究
《美术大观》2012年第12期165-165,共1页刘晓岭 
本文从美术专业学生论文写作存在的问题和困惑入手,指出其主要由错误的论文写作观念与认识所致,探究了解决论文教学实践问题的方法。
关键词:论文写作 理论 创新 进步教育 
刘晓岭国画作品
《美术大观》2012年第2期100-100,共1页刘晓岭 
浅议中国工笔画发展的情景与取向
《衡水学院学报》2007年第4期52-53,共2页刘晓岭 
科学技术的发展和各种新技术新材料的运用,以及画家观念认识的变化与发展,使工笔画拥有了极大的发展空间,实现了审美观念和表现手法的双重突破,并在此基础上形成了现当代工笔画形式、风格、流派多元共生的艺术格局。总之,当代工笔画已...
关键词:表现手法 审美取向 古典形态 个人体验 
用心去绘画
《美术研究》2007年第2期112-113,共2页刘晓岭 
这些年来我在工笔人物画的表现中更多的还是在追求那种真实的感触和朴实的存在,也许这些已变的不再时髦与受宠,但内心那种对实在无限眷恋的情愫使我陶醉于其中而不能自拔。我总觉得,惟有对真切的诉说以及表述那种恒久的神韵才能更为...
关键词:绘画 用心 工笔人物画 冲击力 
速写的意义
《美术大观》2007年第2期138-,共1页刘晓岭 
  速写是绘画基本功训练中的一项主要内容,对学生专业能力的提高有着非常重要的作用.但速写在学校美术教育中往往不被重视,这种状况很不正常.在此,我略谈几点看法.……
关键词:速写课 美术 造型能力 整体观察 
线随心走
《美术观察》2007年第1期111-111,共1页刘晓岭 
能称之为线的形象细究起来可以说是形形色色、千差万别。在生活中或在文化的表述中,线更是寓意丰富。线可以分为粗细、长短、扁圆、曲直,也可呈现出肥瘦、强弱、软硬、糙滑的特性,同时还有干湿、轻重、苍润、稳重的区别,还能表现高...
关键词:线 客观世界 表述能力 语言方式 中国画 寓意 高低 
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