吕志芹

作品数:10被引量:20H指数:2
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供职机构:威海职业学院艺术设计系更多>>
发文主题:服装设计高职院校影视西装板型设计更多>>
发文领域:文化科学艺术政治法律更多>>
发文期刊:《文艺生活(中旬刊)》《科教导刊(电子版)》《北方文学(下)》《科技资讯》更多>>
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浅谈职业院校学生实习管理的问题与对策被引量:1
《丝路视野》2017年第34期49-49,共1页吕志芹 
本文从学生顶岗实习的重要性、顶岗实习的管理、顶岗实习过程中存在的问题、产生的原因等方面进行了阐述,并提出改进建议.
关键词:高职生 实习 学校 企业 
浅谈高职院校服装设计专业一体化教学
《文艺生活(中旬刊)》2016年第10期246-246,共1页吕志芹 
对高职院校服装设计专业课程——服装设计、服装结构设计与服装工艺教学现象进行分析,反思这三门课程在教学过程中重艺术、重理论、重基础款式学习的问题,要求教师要引导学生树立正确的设计理念,根据人体与服装的关系,优化改进款式、结...
关键词:服装设计 服装结构设计 服装工艺设计 理论与实践 一体化教学 
职业院校班主任工作体会
《北方文学(下)》2016年第7期164-164,共1页吕志芹 
无论哪所学校班主任的共同体会就是干班主任工作不但身体累,而且心累,很多时候付出和收获并不成正比,但这份工作也不能不干.面对这种现状,班主任们就要学会驾驭自己的思想情绪,营造积极向上的心态,凭智慧、用爱心,干好班主任工作.
关键词:职业院校 班主任 工作体会 
高职院校一体化教学改革新思考
《科教导刊(电子版)》2013年第16期9-9,共1页邵向娥 吕志芹 
为了更好地培养学生的职业能力,高职院校有必要深化教育目标、课程体系和教学方法的改革,把理论教学与实践技能教学融于一体,探索一体化教学模式是促进高职教育良好发展的通道,是改善高职教育现状和提高生源数量和质量的有效途径。
关键词:高职教育 一体化教学模式 职业能力培养 
多媒体教学在服装设计专业课中应用的优势与应注意的问题
《科技创新导报》2012年第32期128-128,共1页吕志芹 
在服装设计专业教学中应用多媒体教学能快而好的向学生提供大量的服装信息,使学生在视觉上得到美的熏陶,激发设计灵感,提高课堂教学效果和教学质量。但不要把多媒体教学变成大量信息灌输的工具,要考虑到学生的主观意识和接受能力,合理...
关键词:多媒体 服装设计专业教学 优势与问题 
浅谈行动导向教学法在专业课教学中的运用
《才智》2011年第21期120-121,共2页吕志芹 
本文从社会工作岗位需要和高等职业教育发展趋势的角度出发,以服装设计专业项目教学为例浅谈行动导向教学法在教学活动中的运用。
关键词:高职教学改革 专业课程教学改革 行动导向教学法 
浅析服装板型设计与品牌发展的关系被引量:1
《中国科教创新导刊》2010年第29期138-138,共1页吕志芹 
服装板型设计成为当前中国服装设计界的一种主要趋势,是我国服装业继续发展的一个契机。通过对服装板型设计的探讨和对品牌发展理论进行研究,分析两者之间的具体关系,讨论板型设计和品牌发展的相互影响,认清服装业未来前进方向,为我国...
关键词:板型设计 品牌发展 服装设计 
论服装设计对影视人物形象的塑造作用被引量:15
《电影评介》2007年第14期15-,共1页吕志芹 
本文从影视作品中服装设计与人物形象塑造的关系入手,从反映人物身份、衬托人物处境以及渲染人物情绪三个方面论述了服装设计对人物形象的塑造作用,并阐述了根据人物形象特征进行服装设计的方法。
关键词:服装设计 影视 人物形象 
西装在中国的兴起与发展被引量:2
《科技资讯》2006年第9期220-220,共1页吕志芹 
西服是社交场合的主要着装之一,它的款式变化、造型以及发展方向倍受人们的关注。本文论述了中国西服业发展历程、种类、时代款式特点和男西装生产地域集中化、市场国际化和品牌化发展趋势。
关键词:西服的起源 款式特征 西服的发展 
对高职教育教学方法的尝试与思考被引量:1
《中国大学生就业》2005年第14期31-32,共2页吕志芹 
关键词:教育教学方法 社会经济发展 实际动手能力 高等教育结构 基本理论体系 高职教育 理论知识 实用型人才 创造型人才 社会发展 教育模式 普通院校 社会职业 职业院校 系统性 学科性 科学家 设计师 毕业生 培养 善教 学生 
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