周林萍

作品数：4被引量：8H指数：2
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供职机构：武汉轻工大学生物与制药工程学院更多>>
发文主题：教学内容研究性教学教学模式技术课程生物制药技术更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《畜牧与饲料科学》《中国科教创新导刊》更多>>
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研究性教学在生物制药技术课程中的探索与实践被引量：4
《畜牧与饲料科学》2017年第8期90-91,94,共3页谢佳燕 刘志国 周林萍 
武汉轻工大学教学研究资助项目(XM2016005);武汉轻工大学启动费资助项目
研究性教学已成为现代教学理念的重要组成部分。通过将研究性教学理念引入到生物制药技术课程教学中,从理论教学、科研成果引入课堂教学和课后学习、完善课程评价等方面进行教学运用,激发学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的科研...
关键词：生物制药技术 研究性教学 教学模式 
生物分离技术教学模式的探索与实践研究被引量：1
《畜牧与饲料科学》2015年第11期59-60,共2页谢佳燕 刘志国 周林萍 
武汉轻工大学教学研究资助项目(XM2014020);武汉轻工大学启动费资助项目
《生物分离技术》是生物技术专业的一门重要专业课。通过对《生物分离技术》课程进行教学内容的优化和改进,强化理论与实践的有机结合,旨在促进课堂教学效果、激发学生学习的积极性和主动性,提高了学生的综合素质和实践技能。
关键词：生物分离技术 教学内容 优化 
工科院校优化生态学课程教学内容的探讨被引量：1
《畜牧与饲料科学》2013年第4期28-30,共3页谢佳燕 刘志国 周林萍 
武汉工业学院资助项目(XM2011005);武汉工业学院启动费资助项目
生态学是研究生物与环境相互关系的科学,是生物科学专业的一门专业基础课。通过对工科院校生态学课程进行教学内容方面的优化和改进,以达到推进教学改革不断深入和学科发展,促进教学和提高学生的综合素质。
关键词：生态学 教学内容 优化 工科院校 
改进专业选修课修课质量的方法研究被引量：2
《中国科教创新导刊》2010年第13期55-55,共1页张林霞 钟方旭 周林萍 王继刚 
本文阐述了改进专业选修课质量的方法,笔者认为合理设置专业选修课程,提高教师教学水平,学生选课前了解课程概要,同时根据学生自身情况选择专业选修课程,合理组织考核等是提高专业选修课教学质量的途径。
关键词：专业选修课 修课质量 
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