孙海强

作品数：16被引量：26H指数：3
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供职机构：盐城师范学院更多>>
发文主题：动机英语英语自主学习元认知国内英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《牡丹江教育学院学报》《辽宁科技学院学报》《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》《大学教育》更多>>
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教育信息化背景下大学英语自主学习能力的培养——评《教育信息化背景下的大学英语自主学习探索》被引量：1
《新闻爱好者》2019年第12期I0009-I0010,共2页孙海强 
改革是我国自上世纪70年代末改革开放以来教育教学发展过程中的主旋律和总基调,一定意义上而言,我国近四十年的教育教学成绩都是在持续改革和不断优化的过程中取得的。改革为我国教育教学的健康可持续发展提供了源源不断的内部动力,保...
关键词：教育教学体系 教学成绩 优化改革 高素质人才培养 高等教育 教育信息化背景 相关主体 优化提升 
网络环境下大学生英语自主学习与学习观念的关系被引量：1
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2017年第6期31-36,共6页孙海强 于波 
江苏高校哲学社会科学研究项目"元动机视角下的英语自主学习研究"(2016SJB740033)
以国内123名非英语专业大学二年级学生为对象,通过问卷调查的形式对网络环境下大学生英语自主学习过程和行为进行调查,探讨英语自主学习与学习观念的关系,并运用SPSS19.0进行相关性分析和回归分析,结果表明:网络环境下大学生英语自主学...
关键词：网络环境 英语自主学习 学习观念 
“互联网+”背景下大学生多模态英语自主学习研究被引量：3
《海外英语》2017年第17期62-63,共2页孙海强 于波 
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"元动机视角下的英语自主学习研究"(2016SJB740033)
互联网+时代,多模态话语分析及其在教育领域的应用受到广泛关注。以互联网为依托的多模态英语自主学习具有独特的优势,能够更加有利于调动学习动机,正向影响学习态度,有助于学生充分运用学习环境管理策略和促进学生自我效能的增强。同时...
关键词：多模态话语 自主学习 “互联网+” 
论自我效能与基于微课的英语自主学习
《辽宁科技学院学报》2017年第4期66-68,共3页孙海强 于波 
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"元动机视角下的英语自主学习研究"(2016SJB740033)
作为一种非智力因素,自我效能反映和调节个体对于自身能力的认知。学习者的自我效能影响学习者如何运用已掌握的知识和技巧,进而影响学业成就。基于微课的英语自主学习的计划阶段、行为阶段和自我反思阶段都与自我效能的强弱密切相关。...
关键词：自我效能 英语自主学习 微课 
心理二元说视角下元动机研究
《江苏理工学院学报》2017年第4期51-54,98,共5页孙海强 于波 
江苏高校哲学社会科学研究项目"元动机视角下的英语自主学习研究"(2016SJB740033)
长期以来,元动机研究停滞不前,主要是因为研究者对人的心理机制缺乏了解,从而使得对元动机的认识模糊、界定不清。针对这一情况,尝试从心理二元说的视角来探讨元动机,分析元动机的本质;厘清元动机、动机以及元认知之间的关系。研究发现...
关键词：心理二元说 元动机 动机 元认知 
浅谈经典英文原声电影在“大学英语视听说”课程中的运用被引量：2
《大学教育》2016年第10期98-99,共2页孙海强 
江苏高校品牌建设工程一期项目(项目号:PPZY2015A012);盐城师范学院《大学英语视听说》课程教学方法与教学手段改革项目(项目号:5803146041)的阶段成果
大学英语教学改革已经进行了多年,虽然在很多方面都取得了巨大成绩,但是在视听说教学方面一直存在着不足。针对这一情况,应该尝试把经典英文原声电影运用到大学英语视听说教学中。把经典英文原声电影运用于大学英语视听说课程有一定的...
关键词：经典英文原声电影 大学英语视听说 运用 
论二语自主学习中的元技能
《牡丹江教育学院学报》2013年第1期21-21,91,共2页孙海强 
自Flavell提出元认知概念以来,有关"元"的研究应运而生。本文首先从元认知和元动机研究入手,追溯它们的理论来源,探讨它们在二语自主学习中的角色定位以及共性,并在此基础上抽象出"元技能"概念,然后分析"元技能"对二语教学的启示,最后就...
关键词：元认知 元动机 元技能 
元动机与英语自主学习的相关性研究
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2012年第3期92-94,共3页孙海强 
本研究采用定量研究的方法对268名非英语专业的大学本科生进行调查,并对元动机及其因子和英语自主学习行为进行了相关分析。结果显示,元动机整体上与英语自主学习呈显著的正相关关系。最后,根据研究结论提出了英语教学中可以采用的激发...
关键词：元动机 英语自主学习 相关性 
大学生英语自主学习过程中的元动机调查研究
《河南科技学院学报（社会科学版）》2011年第8期73-76,共4页孙海强 
随着国际交流的加强,英语的重要性日益显现,英语自主学习研究自然而然地成了外语教育界的研究热点。然而奇怪的是,研究者在热衷于研究学习者利用元认知对自身认知进行管理和调控的同时,却忽略了其利用元动机对自身动机进行的管理与调控...
关键词：自主学习 元动机 英语 
国外元动机研究述评
《四川教育学院学报》2010年第3期111-113,116,共4页孙海强 
国外的元动机研究已有几十年的历史,而到目前为止,国内几乎还没有开始这方面的研究。针对这一现状,从元动机的理论形成、元动机的界定、元动机与动机的关系、元动机与元认知的关系、元动机策略以及元动机的测量等几方面对国外元动机研...
关键词：元动机 国外 述评 
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