孟超群

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
发文主题：开放性农村教学点德育课堂留守儿童外出务工更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国校外教育（上旬）》《基础教育研究》更多>>
所获基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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提升留守儿童自控能力的有效途径被引量：1
《语数外学习（初中版）（下旬）》2013年第3期90-91,共2页孟超群 孙江涛 吴巧珍 
2012-2013年江苏省大学生实践创新训练计划项目 课题名称:连云港市小学农村教学点学生自我管理能力调查与研究
本项目为2012-2013年江苏省大学生实践创新训练计划项目课题名称：连云港市小学农村教学点学生自我管理能力调查与研究随着我国越来越多的农村劳动力外出务工，农村留守儿童队伍也在日渐壮大，这些儿童正处于社会化的关键时期，身心健...
关键词：农村留守儿童 自控能力 农村劳动力 自我管理能力 外出务工 连云港市 课题名称 计划项目 
农村教学点开放性德育课堂建设刍议
《中国校外教育（上旬）》2013年第3期129-129,共1页孙江涛 赵春丽 孟超群 
农村教学点德育教学软硬件条件相对薄弱,开放性德育课堂的建设和完善已势在必行。基于此种现状,农村教学点在开放性德育课堂建设中,应把握如下四个原则:教育信息的开放性、师资队伍的开放性、教育教学对象的开放性和教学形式的开放性。
关键词：农村教学点 德育课堂 开放性 
农村教学点开放性德育课堂建设刍议
《基础教育研究》2013年第2期12-13,共2页孙江涛 孟超群 
开放性的德育课堂是小学生社会化的重要支撑力量。目前,农村教学点德育教学的软件和硬件相对薄弱,开放性德育课堂的建设和完善势在必行。基于此种现状,农村教学点在开放性德育课堂建设中,应把握教育信息的开放性、师资队伍的开放性、教...
关键词：农村教学点 德育课堂 开放性 
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