庄漫燕

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发文主题：高职英语绩效考核绩效管理绩效标准员工绩效管理更多>>
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语言、文化异同与外语教学
《吉林广播电视大学学报》2011年第2期135-136,共2页庄漫燕 
人们对语言的研究历史悠久。语言除了它的形式和结构、语言的内在系统外,还有它的社会功能和外在的因素。语言是文化的一部分,离开特定文化背景的语言是不存在的。要想真正掌握这种语言,必须了解产生、使用这种语言的文化背景。否则,就...
关键词：语言 文化背景 词汇 
重视高职学生自主学习良好习惯的养成被引量：1
《中国科教创新导刊》2010年第35期109-109,共1页庄漫燕 
＂自主学习＂的能力培养是当今教学中的焦点话题。它在人们的学习和成长中有着重要的意义。随着我国高等职业教育的迅速发展,高职学生的英语教学越来越受到关注。本文就目前高职教育中学生自主学习能力的状况进行分析,提出了对学生自主...
关键词：自主学习 高职英语 培养策略 
我国企业员工绩效管理问题与对策探讨——绩效考核视角被引量：6
《现代商业》2010年第32期257-258,共2页庄漫燕 
绩效管理包括绩效考核但比绩效考核的范围要广得多,绩效考核作为提高企业和员工绩效的重要工具显得越来越重要。绩效考核作为绩效管理的核心内容,是晋升和培训工作的依据也是奖励的合理依据。许多企业的绩效考核都成了走形式,在考核的...
关键词：绩效管理 绩效考核 工作分析 绩效标准 
浅谈焦虑情绪对高职学生英语学习的影响
《才智》2010年第31期249-249,共1页庄漫燕 
在外语学习中焦虑是影响学生学习效果的情感因素之一。焦虑的产生与人们所感受到的对其自我或自尊的威胁有关,本文着重探讨了情感因素—焦虑产生的原因及在外语学习中对学生的正负面的影响。提出了如何在教学中帮助学生克服焦虑情绪,发...
关键词：焦虑 英语学习 积极作用 
浅谈情感教育在高职英语教学中的作用被引量：1
《科技资讯》2010年第33期172-173,共2页庄漫燕 
心理学家认为,学习的过程是一个把教材知识结构转化成自己认知结构的过程。教育的关键在于激发学生学习动机,充分调动学生内在的积极性、主动性,使学生处于积极的思维状态,从而促进学生在学习过程中顺利完成这结构的转化。本文从高职英...
关键词：英语教学 情感教育 教学氛围 学习兴趣 
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