李栋

作品数:3被引量:0H指数:0
导出分析报告
供职机构:临泽县第一中学更多>>
发文主题:隔离法极值问题解题思路解决物理问题连接体问题更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《高中数理化》《课程教育研究》《中学物理》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
浅析整体法和隔离法的选取策略
《高中数理化》2020年第20期30-31,共2页李栋 
受力分析是解决物理问题的关键步骤,而研究对象的选取又是受力分析的必要环节.在确定研究对象时通常会用到整体法和隔离法,尤其是在处理连接体问题时,往往随着研究对象的转化,二者要灵活交替使用.但学生在解决实际问题时,不注重研究对...
关键词:受力分析 隔离法 解决物理问题 简单问题复杂化 交替使用 连接体问题 选取策略 必要环节 
巧用极值不等式 定和求积觅极值
《课程教育研究》2016年第33期205-206,共2页李栋 
极值问题是物理应用中常见问题之一,解决这类问题的方法有几种,如二次函数配方法、二次方程判别法、三角函数法、几何作图法,对于同一问题采取方法不同,其效果往往并一样。数学中有两个重要极值不等式,它们是:(1)均值不等式为:
关键词:极值问题 二次函数 求积 采取方法 判别法 几何作图 平抛运动 定值电阻 轨道运动 电源电流 
浅谈微元法在中学物理解题中的应用
《中学物理》2004年第9期43-44,共2页李栋 黄生功 
在中学物理解题中,我们对等效法、整体法、隔离法和矢量分析法比较熟悉,用得也较多,但是对微元法的应用和了解还不够广泛和深刻.其实,如果我们把分析和研究的物理过程分割成许许多多的等份,每一等份便是一个微元,在这个很小的微...
关键词:微元法 高中 物理 解题思路 学习指导 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部