杨军

作品数：10被引量：20H指数：2
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供职机构：宜春学院师范教育学院更多>>
发文主题：大学生留守经历教学消极情绪人格品质更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》《教育与职业》《中国心理卫生杂志》《中华行为医学与脑科学杂志》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
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述情障碍对大学生危险行为的影响被引量：1
《中华行为医学与脑科学杂志》2021年第11期1029-1034,共6页李艳兰 刘丽娟 杨军 
江西省高校人文社会科学研究项目(XL19109)。
目的探讨大学生危险行为现状及其与述情障碍的关系。方法运用青少年危险行为评定量表、多伦多述情障碍量表对江西省2所高校992名大学生进行施测,采用SPSS 17.0软件进行统计描述、相关分析和回归分析。结果危险行为评定量表显示,15.2%的...
关键词：述情障碍 危险行为 大学生 多元逐步回归分析 
中学校园欺凌角色特征及影响因素分析被引量：1
《宜春学院学报》2021年第5期108-112,共5页杨军 丁鑫影 
江西省高校人文社会科学研究项目“中小学校园欺凌特征与干预研究”(项目编号:XL19109)。
采用学生欺凌行为问卷(中学版)、中国青少年健康相关行为调查问卷和应对欺凌策略问卷,对江西省977名中学生进行调查。结果表明,一年内欺凌、受欺凌发生率分别为20.1%、27.0%;多因素Logistic回归分析显示,男生(OR=1.861)、寄宿(OR=2.382...
关键词：角色特征 影响因素 校园欺凌 LOGISTIC回归分析 
有留守经历大学生问题行为与消极情绪和积极人格品质的关系被引量：7
《中国心理卫生杂志》2019年第4期318-320,共3页李艳兰 刘丽娟 杨军 
江西省社会科学"十三五"规划项目--有留守经历大学生积极人格品质研究(16JY23)
问题行为是指个体表现出的妨碍其社会适应的异常行为[1]。一般压力理论认为,个体面对压力时会产生消极情绪.消极情绪会降低人们作出恰当反应的能力,尤其当个体具有低控制人格特征时,往往会表现出较多问题行为[2]。
关键词：大学生 问题行为 积极人格品质 留守经历 
有留守经历大学生价值观特征分析被引量：1
《宜春学院学报》2015年第10期118-121,共4页杨军 张承霞 
江西省社会科学"十二五"规划项目(14JY36)
运用大学生价值观量表对195人有留守经历大学生进行问卷调查,结果表明,留守大学生价值观总体上是积极向上的。在目标价值观上呈现多元化发展趋势,个人价值与社会价值相兼顾、理想激情与理智务实相兼顾;在手段价值观上,以知识努力取向、...
关键词：留守经历 大学生 价值观 
大学生攻击性特征研究被引量：2
《宜春学院学报》2014年第11期115-118,共4页杨军 李宜萍 
江西省教育科学"十二五"规划课题(13YB018)
采用攻击性问卷、关系攻击问卷及自编问卷对412名大学生进行调查。结果表明,有52.2%的大学生存在不同形式的攻击性,身体攻击、言语攻击、愤怒、敌意、关系攻击得分分别是(2.31±0.54)、(2.69±0.69)、(2.54±0.69)、(2.64±0.64)、(2.18...
关键词：大学生 自杀意念 攻击性 
大学生绝望感及影响因素分析被引量：1
《宜春学院学报》2013年第11期155-158,共4页杨军 
江西省教育科学"十二五"规划课题(13YB018)
通过抽取江西2所高校660名大学生,运用BECK绝望量表(BHS)、青少年生活事件量表和大学生复原力量表对其进行,以期了解在校大学生绝望感现状及影响因素,为自杀预防与干预提供参考依据。调查结果显示:①73.5%的大学生存在不同程度的绝望感...
关键词：大学生 绝望感 生活事件 心理复原力 
义务教育阶段教师队伍基本情况分析与对策——基于对江西省宜春市教师队伍相关数据分析被引量：1
《宜春学院学报》2012年第2期125-131,共7页杨军 李宜萍 刘健 
2010年江西省高等学校教学改革研究课题:师范生顶岗实习模式研究与实践--以宜春学院为例(课题编号JXJG-10-14-1)
建设一支数量充足、结构合理、业务精湛、相对稳定的高素质教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。现行义务教育教师队伍存在总体超编、实际缺编,大班化现象普遍,教师负担过重,学科结构严重失衡,学历层次偏低,老龄化现象严重等诸多结...
关键词：义务教育 教师队伍 情况分析 对策研究 
探索与实践:综合性大学医学生人文素质教育被引量：1
《宜春学院学报》2006年第6期28-29,91,共3页蒋钰 欧阳学平 陈勇 廖晓明 冷瑾 杨军 
江西省教育科学规划课题"综合性大学医学生人文素质教育的探索与实践"
当前医学生的人文素质不高,难以适应新的医学模式的要求.对此,作为综合性大学的医学院,特别是新合并的区域性医学院,应充分利用综合性大学多学科的优势,整合优化人文教育的师资队伍,抓住机遇,乘势而上,更新医学教育观念,科学构建医学人...
关键词：综合性大学 医学生 人文素质 教育 
谈教育创新与人的全面发展被引量：4
《教育与职业》2006年第9期30-31,共2页李志友 杨军 
根据教育发展的新形势和世界变化的新特点，我国提出了“全面提高人的素质”的教育目标：强调教育创新。从人的全面发展的角度来审视当前我国的教育，应该从以下几方面建立促进人的全面发展的教育创新机制：树立新的教育质量观，建立教...
关键词：全面发展 教育创新 
关于加强大学哲学教学的思考被引量：1
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2005年第1期18-19,共2页李志友 杨军 
哲学的命运取决于哲学发挥怎样的功能和怎样发挥功能,哲学有怎样的功能,也会有怎样的命运。本文想就加强大学哲学教学的必要性和方法进行一些阐述,来说明加强哲学教育的重要性。
关键词：哲学 教学 思考 
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