桂罗敏

作品数：42被引量：109H指数：5
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反思工具视角下信息素养领域TCs方法的运用研究
《数字图书馆论坛》2022年第12期61-66,共6页桂罗敏 
“上海大学图书馆培育项目”资助。
美国大学与研究图书馆协会(ACRL)修订的《高等教育信息素养框架》影响深远,却对信息素养教育造成新的束缚。阈值概念(TCs)方法的运用偏差是造成此种状况的原因之一。从反思工具的视角理解和运用TCs方法,是解决该问题的有效途径。文章梳...
关键词：阈值概念 信息素养 学术写作 
现代图书情报学民族志方法运用现状及其前景被引量：1
《图书馆建设》2021年第4期36-43,共8页桂罗敏 
民族志方法具有深入洞察事物的能力,在图情领域有着悠久的运用历史。《新媒体联盟地平线报告(图书馆版)》认为其对未来研究具有不可忽略的价值。鉴于目前缺乏对该方法运用状况的全面梳理,本研究从历史维度分析和探究民族志方法与现代技...
关键词：民族志方法 信息系统 用户研究 
美国国会图书馆藏中文善本书两大成果整理方法比较研究——以王重民《美国国会图书馆藏中国善本书录》与范邦瑾《美国国会图书馆藏中文善本书续录》为例被引量：2
《图书馆理论与实践》2019年第8期99-104,共6页桂罗敏 
西方中国善本书收藏,莫过于美国国会图书馆;对美国国会图书馆馆藏中国(中文)善本书大规模的整理研究,莫过于王重民的《美国国会图书馆藏中国善本书录》与范邦瑾的《美国国会图书馆藏中文善本书续录》。文章对这两大整理成果进行比较研究...
关键词：王重民 范邦瑾 美国国会图书馆 善本书 书录 续录 
数字人文教育需求与图书馆参与模式研究被引量：15
《数字图书馆论坛》2018年第8期7-13,共7页桂罗敏 介凤 
长三角地区高校图书馆联盟-图书情报研究基金"高校图书馆与数字人文教育研究"(编号:2017A007)资助
数字技术深刻影响着社会方方面面,也改变着人文领域的研究和生产方式。为适应时代变化,人文从业者普遍希望获得或提升数字人文技能。日益增长的数字人文学习需求,为相关的教育领域提供业务空间。图书情报领域在数字人文、数字素养方面...
关键词：数字人文 数字人文教育 数字素养 数字素养教育 
基于民族志方法的图书馆用户需求研究——以上海大学新生完成课程论文过程研究项目为例被引量：2
《图书馆杂志》2017年第7期52-59,共8页桂罗敏 
根据用户需求提供服务是图书馆发展的根本性潮流。以民族志方法研究用户是深度理解用户需求的有效方法,国外40多家图书馆做了相关实践,并产生了一定效果。本文通过描述上海大学图书馆运用民族志方法调查新生学术行为的过程、发现与结论...
关键词：民族志方法 图书馆用户 田野调查 课程论文 
改变思维:《高等教育信息素养框架》解读的阈限视角被引量：2
《图书情报工作》2016年第22期48-53,共6页桂罗敏 
[目的 /意义]美国ACRL颁布《高等教育信息素养框架》,采用来自教育学的阈限概念理论与方法,构建新媒体环境下的信息素养教育。由于对阈限概念思维模式和教学方式的陌生感,阻碍了信息素养教育者对《框架》的深度认知。[方法 /过程]针对...
关键词：阈限概念 阈限概念方法 信息素养框架 信息素养教育 
美国国会图书馆藏中文善本书整理方法研究——基于《美国国会图书馆藏中文善本书续录》文本解析被引量：3
《图书馆理论与实践》2016年第5期55-60,共6页桂罗敏 
美国国会图书馆拥有最大的海外中国善本书馆藏,对其大规模的整理研究,前后有两项重大成果问世,均系中国学者完成。前一项是20世纪中叶的王重民《美国国会图书馆藏中国善本书录》,后一项是本世纪初的范邦瑾《美国国会图书馆藏中文善本书...
关键词：范邦瑾 王重民 美国国会图书馆 中文善本书 
从技术到价值:《美国高等教育信息素养框架》的文化阐释被引量：31
《图书情报知识》2016年第2期14-20,68,共8页桂罗敏 
作为未来信息素养教育的纲领性文件,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)2015年2月颁布的《高等教育信息素养框架》,引起了国际图书情报学界的强烈反响。《框架》一改之前注重技术标准的特性,转向构建一套抽象的价值理念。目前国内外研究主...
关键词：美国大学与研究图书馆协会(ACRL) 信息素养教育 信息素养框架 
中国原始分类与中国典籍类目渊源研究——兼涂尔干与莫斯《原始分类》中国部分解析被引量：1
《大学图书情报学刊》2016年第1期114-121,共8页桂罗敏 
中国典籍,尤其是类书的类目分类究竟依据何种文化原则,似乎少有人问津。法国学者爱弥儿·涂尔干与马塞尔·莫斯合著的《原始分类》中国部分,为理解中国原始分类与中国典籍分类的渊源关系搭建了桥梁。本文就《原始分类》中国部分展开梳理...
关键词：涂尔干 莫斯 原始分类 典籍 类书 
新生视野中的大学图书馆——基于民族志方法的用户需求研究被引量：5
《图书馆建设》2015年第11期42-46,51,共6页桂罗敏 
将问题置于更为宽广的社会文化环境中思考,是图书馆研究的一种发展趋势,而目前常用的量化方法缺乏对用户需求整体考量的能力。运用民族志方法调查上海大学本科一年级新生关于图书馆的认知和观点,有助于发现新生的信息行为特征和与图书...
关键词：大学新生 民族志方法 用户需求 
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