王桂花

作品数：37被引量：201H指数：7
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供职机构：江苏经贸职业技术学院更多>>
发文主题：高职物流企业社会责任供应链管理供应链更多>>
发文领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《计算机与现代化》《职教论坛》《电子测试》《计算机应用研究》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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基于“专创融合”的专业课程重构研究——以“供应链管理”课程改革为例被引量：78
《中国职业技术教育》2020年第5期79-83,共5页王志凤 王桂花 
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究重大研究项目“教育信息化2.0视阈下的高职教育模式创新”(项目编号:2019SJZDA076,主持人:王志凤);2019年度江苏省职业教育教学改革研究项目“双创教育与专业课程改革融合研究”(项目编号:ZYB322,主持人:王桂花);2019年江苏省高等教育教改研究项目“基于学习力提升的‘互促共进’教学范式构建与实践——以《供应链管理》课程改革为例”(项目编号:2019JSJG476,主持人:王桂花).
教育部在2019年的创新创业教育改革示范高校建设工作中,强调要把创新创业教育贯穿人才培养全过程,要求建设"专创融合"特色示范课程。挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,将专业知识传授与创新创业能力训练有机融合,进行"专创融合...
关键词：创新创业 专业课程 “专创融合” 职业教育 
基于结构性改革的高职“金课”重构策略被引量：8
《职业技术教育》2019年第29期23-26,共4页王志凤 王桂花 
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究重大课题“教育信息化2.0视阈下的高职教育模式创新”（2019SJZDA076），主持人：王志凤;2018年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“适应跨境物流业转型升级的‘3+2’跨国分段专本衔接课程体系构建研究”（B-b/2018/03/20），主持人：谈慧;2019年度江苏省职业教育教学改革研究课题“双创教育与专业课程改革融合研究”（ZYB322），主持人：王桂花
课堂教学是人才培养的主阵地,高职院校要担负起高素质技术技能人才培养的重任,必须加快课堂教学和课程改革。结构决定功能,高职院校只有正视课程设置、课程内容、教学方法、教学条件、教学手段和教学团队方面存在的结构性缺失问题,打破...
关键词：高职院校 “金课” 课程重构 结构性改革 课程改革 
新时代旅游业发展的主要矛盾及智慧旅游供应链重构被引量：23
《商业经济研究》2019年第2期168-170,共3页王桂花 王东霞 高文华 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"供给侧改革下的智慧型旅游供应链重构研究"(2016SJB630059);中国物流学会面上研究课题"旅游行业智慧供应链评价与优化研究"(2018CSLKT3-241);江苏高校"青蓝工程"项目和江苏高校哲学社会科学优秀创新团队项目(2017ZSTD028)资助
本文梳理了当前我国旅游业发展中的主要矛盾,分析了新时代下智慧城市、全域旅游、大数据应用、供应链创新给旅游业发展创造的新条件和新思路,从支撑数据、节点功能、应用服务、智慧管理和集成规划等五个方面重构了智慧旅游供应链管理体...
关键词：旅游业 主要矛盾 智慧旅游供应链 新时代 
国外旅游供应链管理的启示被引量：1
《合作经济与科技》2018年第13期20-22,共3页王桂花 何菲菲 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目:"供给侧改革下的智慧型旅游供应链重构研究"(2016SJB630059);中国物流学会面上研究课题:"旅游行业智慧供应链评价与优化研究"(2018CSLKT3-241);江苏高校哲学社会科学优秀创新团队项目资助(2017ZSTD028);江苏高校"青蓝工程"项目资助(苏教师[2017]15号)
旅游业作为一个产业关联度高、综合带动能力效应明显的综合性产业,迫切需要深化旅游供给侧改革,提高旅游业服务和效率,为国民经济的稳定增长和结构调整提供持久动力。本文分析当前国内旅游供应链存在的主要问题,借鉴国外旅游供应链管理...
关键词：旅游 供应链管理 供给侧改革 
旅游供应链智慧性可拓评价模型构建
《江苏建筑职业技术学院学报》2018年第2期76-79,共4页王桂花 何菲菲 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目:供给侧改革下的智慧型旅游供应链重构研究(2016SJB630059);中国物流学会面上研究课题:旅游行业智慧供应链评价与优化研究(2018CSLKT3-241);江苏高校"青蓝工程"项目资助
为促进智慧旅游供应链的发展,持续优化旅游供应链智慧性设计和管理,在旅游行业智慧供应链研究的基础上,尝试将可拓学应用到旅游供应链智慧性的评价上,构建了旅游供应链智慧性评价的物元模型,并提出基于关联函数的可拓优度评价方法,对旅...
关键词：智慧旅游供应链 可拓评价 物元模型 关联函数 
高职教育结构性分析及供给侧改革探讨
《职教通讯》2018年第4期45-50,共6页王桂花 何菲菲 
江苏省教育科学研究院重点资助课题"‘柔性学分制+现代学徒制’下的现代物流人才培养模式创新"(项目编号:ZCZ73);江苏省"青蓝工程"资助项目;江苏经贸职业技术学院校级课题"基于供给侧的高职物流学生有效学习研究"(项目编号:JSJM17027)
高等职业教育承担着优化高等教育结构和人力资源结构的重要使命。高职教育供给侧改革,对于优化职业教育结构、解决当前经济新常态对技术技能型人才需求问题至关重要。结合当前高职教育人才培养定位的解析,分析了高职教育存在的结构性脱...
关键词：高职教育 供给侧改革 结构性问题 人才培养 专业设置 教学资源 
基于Python和Jenkins的设备异常诊断系统设计与实现被引量：2
《软件导刊》2017年第11期110-113,共4页信斌 王桂花 
江苏省"青蓝工程"资助项目(2016)
为实时监控设备运行状态,自动进行设备异常诊断,解决当前企业设备数量不断增加和人工测试工作量越来越大的问题,设计了基于Python和Jenkins的设备异常自动诊断系统,实现了设备异常诊断监控自动执行,以及故障报告自动生成和推送。该系统...
关键词：PYTHON Jenkins 设备异常诊断系统 设备监控 自动化 
“生师企校”物流人才培养生态圈研究与实践被引量：2
《辽宁高职学报》2017年第10期10-13,共4页钱廷仙 王桂花 丁德波 王春艳 姚炜 
江苏省2016年教育科学研究院重点资助项目(ZCZ73);江苏省2017年"青蓝工程"资助项目
建立"生、师、企、校"四方共赢的物流人才培养生态圈,有利于学生、教师、企业、学校之间内生自我发展动力,形成共融共生的优化机制,调动生态圈中各利益相关者参与人才培养积极性,深化校企合作,促进产教融合,从根本上解决高职物流技术技...
关键词：高职教育 生、师、企、校 物流人才 生态圈 
基于Python和SIPp的自动化压力测试系统设计和实现被引量：1
《电脑知识与技术》2017年第8期205-207,共3页信斌 王桂花 
首先，分析了现有测试系统的不足，之后，介绍了软件组成和运行环境说明，最后，设计了基于Python和SIPp的自动化压力测试系统，并给出了相关代码。新的测试系统克服了现有测试系统的不足，极大地提高了测试效率，节约了测试成本。
关键词：压力测试系统 自动化 PYTHON SIPp 
中国民营快递企业如何加快做大做强被引量：2
《对外经贸实务》2016年第3期38-41,共4页王桂花 
江苏省"青蓝工程"和"333工程"资助(苏教师2012.39号)
随着全球经济和移动互联网的快速发展,快递已成为人们工作和生活不可或缺的服务,成为异军突起的新兴现代服务业。同时,＂一带一路＂、自贸区建设、跨境电商综合试验区等利好政策,以及＂互联网＋＂和电子商务的快速发展,也为中国快递业...
关键词：民营快递企业 快递业 自贸区建设 综合试验区 国际快递 快递市场 全球战略 可持续发展模式 国内快递 快递服务 
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