胡素君

作品数：24被引量：69H指数：5
导出分析报告
供职机构：南京邮电大学计算机学院更多>>
发文主题：课程位置隐私保护位置隐私课堂计算机通信与网络更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《现代教育科学》《网络与信息安全学报》《计算机技术与发展》《计算机教育》更多>>
所获基金：国家精品课程建设项目江苏省自然科学基金国家自然科学基金江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
物联网流量无冗余特征集的筛选算法
《计算机技术与发展》2024年第12期48-56,共9页赵志远 李鹏 胡素君 
国家自然科学基金(61872196,61872194,61902196);江苏省科技支撑计划项目(BE2019740,BK20200753,20KJB520001);江苏省高等学校自然科学研究重大项目(18KJA520008);江苏省六大人才高峰高层次人才项目(RJFW-111)。
目前物联网流量异常检测研究存在忽视特征筛选重要性的问题,筛选出一个无冗余的特征集有助于异常检测模型的训练与精简化。为了高效地提取物联网流量数据集中的无冗余特征集,文章提出了一种基于差分进化算法的两步走特征筛选算法。该算...
关键词：差分进化算法 物联网流量异常检测 特征筛选 最大信息系数 极限学习机 
新工科背景下基于OBE理念的计算机网络课程改革探索
《大学教育》2024年第22期43-47,共5页吕梦婕 胡素君 樊卫北 
人工智能赋能的计算机通信与网络类课程混合式教学改革研究与实践(2023JSJG393、JG00423JX10)。
在新工科背景下,计算机网络课程致力于培养兼具工程实践与创新能力的高素质复合型人才。针对计算机网络课程教学现状及存在的问题,文章深入分析教学改革的新思路,并基于OBE理念,从教学目标、教学手段、教学成果评价三个维度介绍教学设...
关键词：新工科 计算机网络 OBE 教学设计 
基于贝叶斯攻击图的RFID系统安全博弈分析模型
《计算机与现代化》2024年第7期93-99,共7页马荟平 李鹏 胡素君 
国家自然科学基金资助项目(62102194);江苏省六大人才高峰高层次人才项目(RJFW-111)。
针对RFID系统缺乏综合有效的风险管理与安全评估的问题,为了实现对RFID系统安全风险的有效分析以及对目标RFID系统整体风险状况的评估,本文提出一种基于贝叶斯攻击图的RFID系统安全博弈分析方法。在贝叶斯攻击图模型的基础上结合博弈思...
关键词：RFID 贝叶斯攻击图 安全博弈分析 
以学生为中心、问题为载体的计算机网络课程教学改革研究与实践被引量：2
《中国信息技术教育》2023年第21期110-112,共3页桂林卿 胡素君 肖甫 
本文探讨了计算机网络课程教学改革的研究和实践,提出教师要通过精心备课制作出贴合学生实际的严谨准确的数字化素材,在授课时借助数字化素材,以问题为载体激发学生的学习兴趣和热情,培养学生主动思考和自主学习能力,从而有效提高计算...
关键词：教学改革 计算机网络课程 
未知协议状态机推断技术研究综述
《计算机与现代化》2023年第5期58-67,共10页盛嘉杰 牛胜杰 陈阳 方伟青 张玉杰 李鹏 胡素君 
国家自然科学基金资助项目(61872196,61872194,61902196,62102194,62102196);江苏省六大人才高峰高层次人才项目(RJFW-111);江苏省研究生科研创新计划(KYCX21_0787)。
协议逆向工程(PRE)描述了协议的行为逻辑,一般分为协议格式提取和状态机构造2个步骤。这2个步骤既相互关联又相互独立,在网络安全领域具有重要意义。本文全面梳理PRE协议状态机推理的相关文献,总结分析协议状态机推理的研究现状和发展...
关键词：协议状态机推断 协议逆向工程 协议格式提取 有限自动机 
计算机网络课程思政教学的探索与实践被引量：15
《计算机教育》2021年第9期19-22,共4页王雪梅 胡素君 李鹏 
南京邮电大学课程思政教改专项课题(JG004SZ2003)。
分析目前工科专业课程思政教育要解决的问题,确定计算机网络课程思政育人目标,提炼课程蕴含的思想价值和精神内涵,提出工科课程思政教学的新模式,以传输层端口为例介绍计算机网络课程思政教学实践。
关键词：课程思政 核心价值 科学精神 教学设计 
基于深度动态联合自适应网络的图像识别方法被引量：5
《计算机科学》2021年第6期131-137,共7页刘昱彤 李鹏 孙云云 胡素君 
国家自然科学基金(61872196,61872194,61902196);江苏省科技支撑计划项目(BE2019740);江苏省高等学校自然科学研究项目(18KJA520008,20KJB520001);江苏省自然科学基金(BK20200753);江苏省六大人才高峰高层次人才项目(RJFW-111)。
相比传统的图像识别方法,利用深度网络可以提取到表征能力更好的特征,从而获得更好的识别效果。现实中任务提供的数据多为无标签数据或部分有标签数据,其为深度网络的学习带来了困难。而迁移学习的方法可以将从源域数据中学习到的知识...
关键词：迁移学习 领域自适应 深度学习 卷积神经网络 植物病害 
双一流视域下网络安全人才培养研究——以江苏省为例被引量：7
《网络与信息安全学报》2021年第2期1-9,共9页肖甫 黄海平 胡素君 孙力娟 
江苏省高等教育教改研究课题重点项目(2019JSJG040);2020年第一批教育部产学合作协同育人项目(安恒信息);南京邮电大学招标项目(JG00419JX63);南京邮电大学教育科学“十三五”规划重点课题(GJS-XKT2002)。
面对新安全态势中网络安全人才培养发展的机遇和挑战,基于江苏省开设网络安全相关专业的本科类院校开展问卷调研,从布点规模、培养层次、课程体系等8个方面进行多维分析和比较研究,从政治保障、师资保障、社会保障、经费保障4个方面探...
关键词：双一流 网络空间安全 人才培养 有效路径 
认知与需求:高校师生维度的MOOC建设调查研究
《现代教育科学》2017年第11期52-58,共7页贾佳 胡素君 
南京邮电大学2016年教学改革研究项目"基于MOOC的高校人才培养模式变革研究"(项目编号:JG00416JX21);南京邮电大学2016年教学改革研究重点项目"互联网环境下高校‘教’与‘学’模式的改革与探索"(项目编号:JG00416JX09)
虽然高校师生对MOOC的关注、应用和研究越来越多,但不可否认,在高校MOOC发展如火如荼的背景下,一些问题也逐步呈现出来,作为MOOC开发建设的主导和主体因素,高校师生对于MOOC的认知和需求还存在一些亟需破解的问题。本研究旨在调查高校...
关键词：MOOC建设 高校师生 参与度 资源开发 
基于问题驱动和过程性评价的SPOC教学实践被引量：11
《计算机教育》2017年第12期125-128,共4页王雪梅 胡素君 李鹏 
南京邮电大学重点教改项目(JG00416JX09;JG00415JX57);南京邮电大学一般教改项目(JG00417JX20;JG00417JX100)
为满足学生日益多样化、个性化的学习需求,集线上自主学习和线下翻转课堂为一体的校内SPOC教学已在国内许多高校开展得如火如荼。文章以网络技术与应用课程实际的SPOC教学实践为例,从线上"教"与"学"、线下翻转课堂教学和课程考核评价3...
关键词：慕课 翻转课堂 SPOC 过程化评价 问题驱动 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部