苏清华

作品数：3被引量：6H指数：1
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供职机构：延边大学师范学院更多>>
发文主题：学前教育专业学生高校学前教育专业初中校长教师群体教师工作积极性更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《学园》《才智》更多>>
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高校学前教育专业学生的专业能力培养与训练被引量：4
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第1期141-142,共2页崔海今 苏清华 
高校学前教育专业学生既要掌握扎实且系统的理论知识，也要加强学生专业能力的培养与训练。高校为进一步提高学前教育专业学生的专业能力，需要对其进行具有针对性的实践训练，为培养一批高质量的适应学前教育发展需求的师资队伍奠定基础。
关键词：学前教育专业学生 专业能力 培养 训练 
语文教学中如何进行情境创设被引量：1
《学园》2013年第33期168-169,共2页苏冠华 苏清华 
语文教学中有效的情境创设，不仅对激发学生的求知欲望，增强学生的学习兴趣，发展学生的智力、能力等具有重要的作用，而且对于促进素质教育的深入开展，提高教学质量产生积极的影响。本文探讨了在语文教学过程中进行情境创设，从而提...
关键词：语文 情境教学 情境创设 
基础教育心理健康教师队伍建设的现状及对策被引量：1
《才智》2013年第29期133-133,共1页苏清华 
加强心理健康教师队伍建设是实施我国基础教育心理健康工作的关键。本文旨在了解我国基础教育心理健康教师队伍建设的现状,分析心理健康教师队伍中存在问题,进而提出相应对策为其教师队伍建设提供参考。
关键词：基础教育 心理健康教师 现状及对策 
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