蒋瑜仙

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贫困大学生生活事件、抑郁与缺陷感关系实证研究被引量：3
《学校党建与思想教育》2014年第5期55-57,共3页蒋瑜仙 王中对 廖传景 
为了解贫困大学生的生活事件、抑郁与缺陷感之间的关系,本研究采用青少年生活事件量表(ASLEC)、抑郁量表(SDS)与缺陷感量表(FIS),对766名贫困大学生进行了调查研究,结果发现其生活事件应激相对较大,抑郁倾向较为严重;不同类型的贫困大...
关键词：贫困大学生 生活事件 抑郁 缺陷感 中介作用 
大学生期望的辅导员胜任力结构研究及应用被引量：5
《学校党建与思想教育》2013年第4期76-77,共2页蒋瑜仙 
本文在以往文献分析的基础上,通过运用自编大学生期望的辅导员胜任力结构评价问卷,研究大学生期望的辅导员胜任力结构。采用探索性因素分析,其结果表明,大学生期望的辅导员胜任力结构由理解和尊重学生、人格魅力、责任心、处理问题能力...
关键词：高校 辅导员 胜任力 
运用辅导员胜任特征 提高辅导员工作绩效被引量：1
《广东教育（教研版）》2008年第12期32-32,共1页蒋瑜仙 刘曼曼 
如何有效地做好学生思想政治工作是高校辅导员值得思考的问题。本文从岗位胜任特征的视角，阐述运用辅导员胜任特征，提高辅导员工作绩效。
关键词：辅导员 胜任特征 工作绩效 
自我调节学习理论视角下的高校学风建设
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2007年第4期108-109,共2页蒋瑜仙 
学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,学风建设的好坏直接关系到高等学校人才培养的质量。随着高等教育规模的持续扩大,如何搞好学风建设成为目前高校面临的一个突出问题。本文从自我调节学习理论的内涵及影响因素出发,阐述...
关键词：自我调节学习理论 学风建设 
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