谈潘攀

作品数：12被引量：49H指数：3
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发文主题：学业规划信息家电大数据计算机专业教育访问控制更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《计算机光盘软件与应用》《电脑知识与技术》《科教文汇》《软件导刊》更多>>
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四川省属师范院校中国地理课程思政教学路径探索被引量：8
《西华师范大学学报（自然科学版）》2023年第1期91-96,共6页陈俐谋 谈潘攀 
成都师范学院校级教改课题项目(2021JG34)。
中国地理是高等师范院校地理科学专业的核心课程,在课程思政教学改革中有重要的示范作用。在厘清四川省属师范院校中国地理课程思政教学现状基础上,提出了“目标体系-课程大纲-思政元素-教学方法-课程评价”五位一体的课程思政建设路径...
关键词：师范院校 中国地理 课程思政 教学探索 
大数据环境下计算机专业教育的挑战与探索被引量：3
《科教文汇》2017年第2期70-72,共3页谈潘攀 
大数据时代已经到来,其发展受到了各行各业的关注,教育行业也如此,计算机技术作为大数据发展的重要助推器,计算机专业教育势必受到巨大挑战,通过对大学计算机专业课程内容、教师教学、学生学习以及课程教学模式带来挑战的分析,从合理设...
关键词：大数据 计算机专业 挑战 教学模式 
大数据环境下计算机专业教育的挑战被引量：2
《信息与电脑》2016年第15期209-210,共2页谈潘攀 
大数据时代已经到来,其发展受到了各行各业的关注,也带来各种了挑战,计算机技术作为大数据发展的重要助推器,计算机专业教育势必受到巨大影响,通过对计算机专业课程内容、教师教学、学生学习以及课程教学模式等方面进行分析,阐述大数据...
关键词：大数据 计算机 教学 
一种防范Rootkit入侵的内核模块加载机制
《软件导刊》2015年第6期170-172,共3页谈潘攀 
内核级Rootkit是破坏内核完整性的最大威胁,它通常通过冒充或篡改合法模块加载到内核。在对内核级Rootkit防范技术进行对比分析的基础上,提出一种认证和检测相结合的内核模块加载机制,该机制将内核模块区分为信任模块和非信任模块,加载...
关键词：ROOTKIT 内核级Rootkit 内核模块 LINUX 
一种防范rootkit入侵的内核模块加载机制
《软件》2015年第4期123-127,共5页谈潘攀 
内核级rootkit是破坏内核完整性的最大威胁,它通常通过冒充或篡改合法模块加载到内核,本文在对内核级rootkit防范技术对比分析的基础上,提出一种认证和检测相结合的内核模块加载机制,该机制把内核模块区分为信任模块和非信任模块,加载...
关键词：内核级rootkit 内核模块 认证 检测 
将微课应用于高校计算机教学中的几点思考被引量：31
《科教文汇》2014年第16期75-76,共2页谈潘攀 
成都师范学院教改项目:基于翻转课堂的高校计算机课程教学研究。负责人:谈潘攀;项目编号:2014JG17
现代社会计算机技术日新月异,高校计算机课程内容需要不断更新,大量的新知识呈几何级数不断地增长,传统的教育技术和手段已经不能适应和满足计算机教学的新需求。为了解决这些问题,本文将微课与高校计算机教学相结合,分析了微课的特点...
关键词：微课 高校计算机教学 微课视频 
大专院校学生学业不良的因素分析及对策被引量：2
《出国与就业（就业教育）》2012年第1期31-32,共2页谈潘攀 
四川教育学院教学改革项目<以实践任务为中心的计算机专业的一体化教学模式研究>(2010JG10)
今年来大专院校的学生学业不良,毕业生质量水平下滑趋势逐渐扩大,而大专毕业生作为企业基层技术人员的主力军,其学业不良的问题应该引起普遍关注,章文主要从自身因素和环境因素分析了大专院校学生学业不良的原因,并试着针对这些原因提...
关键词：学业规划 学业不良 学习动机 
浅析云学习运用于高校信息化教学的意义被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2011年第23期225-225,共1页谈潘攀 
对云学习的背景介绍以及对于云学习在高校信息化教学中运用的必要性以及云学习产生的社会效应分析来阐述云学习运用于高校信息化教学的意义。
关键词：云学习 云计算 信息化教学 
IT类专业高职学生学业规划初探被引量：2
《四川教育学院学报》2010年第2期8-10,共3页谈潘攀 赖麟 
四川省人文社科重点项目:有效开展IT类专科学生学业规划指导的研究(07SA18)
学业规划可以帮助学生认清自我,提高就业竞争力,但是目前IT高职类学生学业规划意识淡薄,对于高职类学生学业规划的研究基本空白。根据IT类专业的特性,提出了IT专业的学生制定学业规划的要求和措施。
关键词：IT专业 学业规划 综合素质 
IT大专学生如何合理的开展学业规划
《四川教育学院学报》2010年第1期42-44,共3页谈潘攀 赵锡奎 
四川省人文社科重点项目:有效开展IT类专科学生学业规划指导的研究;编号:07SA18
根据IT专业大学生就业的紧迫性以及国内外的学业规划开展状况,阐述IT大专学生学业规划的意义,提出IT大专学生学业规划的相关步骤以及有效实施学业规划的措施。
关键词：学业规划 学习目标 认清自我 
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